2016年秋季版七年级道德与法治下册1.3.2青春有格课件2.pptx

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2016年秋季版七年级道德与法治下册1.3.2青春有格课件2

第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 ;课前预习;学习目标 ;课前预习 ;4、“止于至善”是人的一种_____,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的_____,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 5、在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。榜样不仅是一面____,而且是一面____。 6、“止于至善”要求我们养成_____的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。 7、青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的____。;知识结构 ;课堂练习 ;答案解析;2、下面漫画《伸脚打的》告诉我们( ) A迎合他人才能赢得他人的尊重 B不尊重他人的人也得不到他人的尊重 C一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D语言文明是与人交往的必备素质;答案解析;3、下边漫画《午休时刻》中“午休”的人应该懂得(?? ) ①己所不欲,勿施于人?? ?? ②谁言寸草心,报得三春晖??? ③敬人者,人恒敬之??? ? ? ? ④物竞天择,适者生存? A、③④B、②④C、①②D、①③;答案解析;课后训练;2、中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说( ) ? ? A因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活。 B自尊心和羞耻心没有联系 C人要没有任何廉耻心,才能自立 D没有了羞耻心,就不能独立;3、以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。下列想法或做法符合“善”的是( ?? ) ①我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号②我喜欢别人以尊重友善的态度对我,我也以同样的态度待人③谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往??④数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学? A、①②B、②③④C、①②④D、①②③;4、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”( ) ①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不??至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 ③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 ④是说每个人都能止于至善 A.①②③ B. ①③④ C.①②③④ D.①②④;5、党的十八届六中全会提出领导干部要讲廉耻,赋予了“廉”与“耻”新的时代内涵。希望各级领导干部都能在工作和生活中,守好自己的“廉耻心”,从小处着眼,从点滴做起,永葆共产党人的高风亮节。 你是怎样看待的?;参考答案

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