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从供给侧结构性改革谈跨境电商人才培养.pdf
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从供给侧结构性改革谈跨境电商人才培养
郑 菁
(台州市经济研究所,浙江 台州 318000)
摘 要:近些年来,我国政府高瞻远瞩的提出了供给侧结构性改革这一战略,这一政策的提出是基于我国经济长久稳定发展的战略
高度上,目的是促进我国整体的经济供给与需求的双方面平衡,从而推动经济的可持续发展。对于供给侧结构性改革来说,包含了供给侧
四大要素,其中劳动力这一供给要素具有非常重要的意义,也是能有效地提升利用效率的重中之重。
关键词:供给侧;跨境电商;人才培养
一、供给侧结构性改革与跨境电商人才培养 的影响,延续着传统且单一的教学手段。教师只注重理论教学,从
的关系 课本出发,采取“满堂灌”的方式,一味地以应付考试为目的。这种
培养手段比较落后,忽视了跨境电商人才的实质性,缺乏针对性。
众所周知,供给侧结构性改革来源于经济行业,属于经济专业
而且高校在培养跨境电商人才方面侧重于理论,这既不能达到培
术语,具体就是指要按照优化供给质量作为基本的出发点,采用一
养跨境电商人才的目的,也不能提高跨境电商人员的职业水平以
系列的改革方式来调整经济结构,尤其是要针对以往那些扭曲的
及实际电商工作中的能力。培养跨境电商人才的过程没有生机,缺
经济配置,提高有效供给的范围,积极的改善供给结构,强化其对
乏吸引学生的兴趣点,兴趣是最好的老师,只要对跨境电商产生了
于实际的需求变化的适应性以及灵活性,从而改善经济要素的生
兴趣,就会有去深入分析跨境电商的驱动力,这对于培养跨境电商
产率,更科学的满足广大人民群众的实际需要,进一步的促进我国
人才来说是非常有利的。因此,学生对跨境电商的兴趣才是他们去
经济社会的稳定健康发展。我国政府在《供给侧结构性改革的伟大
认真训练的动力。但是,目前有一部分高校教师在讲跨境电商方面
使命》中明确指出,教育属于供给侧系统当中的基础内容,体现了
的内容时,缺乏生机,学生对跨境电商学习不感兴趣,同时讲的都
需求侧的实际表现,能明确的反映出社会总需求的内容。
是一些比较浅层次的东西,实际上并不符合培养跨境电商人才的
从广义的范围来讲,教育供给也属于供给侧结构性改革中的
真正目的,所以出现了一种低效的局面。
关键的环节,其供给水平的高低直接决定着整个国家教育供需结
对于一些跨境
2.跨境电商人才的培养过程缺乏有效互动性。
构的质量以及效率。具体来讲,对于教育层面的供给侧结构性改革
电商人才的培养比较落后的地区,一般跨境电商行业的基础比较
来说,“供给”的实际含义指的就是积极的培养社会需要的人才来
差,而且当地很多人对跨境电商不感兴趣,这些人在参与跨境电商
满足社会的发展需要,而不是像当前一些地区或者是行业出现的
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