郑人买履__课件.ppt

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郑人买履__课件要点

两只小船 无浆无蓬 十个小孩 分坐船中 白天来来去去 晚上人去船空 《韩非子》 郑人买履 韩非:战国末年哲学家,法家的主要代表人物,出身于韩国贵族家庭。在政治上主张变法图强,积极向韩国君主献计献策,却不被采用,于是他转而埋头著述之中。他的作品传到秦国后,受到了秦王的高度重视。继而受到秦王的重用。他的著作后人称《韩非子》。 《韩非子》 法家的重要著作,全书五十五篇,大部分为韩非自著,全书属于论辩文的占绝大部分,文风犀利,有很强的说服力。 1.读准字音,注意停顿。2.读出节奏和感情,注意人物的语气。 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置 之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃 曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市 罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?” 曰:“宁信度,无自信也。” lǚ dù suì nìng duó wú 郑人买履 郑人/有欲买履者,先/自度其足,而/置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾/忘持度。”反归/取之。及反,市罢,遂/不得履。人曰:“何不/试之/以足?”曰:“宁/信度,无/自信也。” 1.文言文翻译基本方法:直译和意译 。 直译为主,意译为辅。 2.顺口溜: ?????? 文言语句重直译,把握大意斟词句, ?????? 人名地名不必译,古义现代词语替。 ?????? 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” duó,量长短 lǚ,鞋子 散集 到……去 量好的尺码 宁可 用 同“座”,座位 指量好的尺码 同“返”,返回 集市 终于 说说红字的意思 指鞋 等到 等到 通假字 通假字:是文言文中常见的一种现象,主要是由于书写或传抄者笔误,或图省事有意写了笔画较少的音同、音近或形似的别字,后人沿用下来就成了通假字。 找出句中通假字,并加以解释 (1)置之其坐 (2)反归取之 (坐通“座”,座位) (反通“返”,返回) 小组合作翻译古文,并解释重点字词,注意一些代词的正确翻译(15分) (动词,到……去) (代词,指“鞋”) (连词,表承接,就、然后) (连词,表示转折,却) (动词,量长短) (名词,脚的尺码) 请指出“之”“而”“度”在下列词语中的意思 (1) 至之市 (2)而忘操之 (3)何不试之以足 (4)而置之其坐 (5)而忘操之 (6)先自度其足 (7)吾忘持度 (代词,指量好的尺码) 请用现代汉语翻译下列句子。 1.先自度其足,而置之其坐。 2.至之市,而忘操之。 3.吾忘持度。 4.及反,市罢,遂不得履。 5.宁信度,无自信也。 郑人买履 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 感悟寓意 1、郑人为什么没买到鞋子呢?文中那一句最能体现他的性格? “宁信度,无自信也。” 感悟寓意 2、你认为郑人是一个怎样的人呢? (固执,迂腐,愚蠢,可笑) 感悟寓意 3、你能从这则寓言中得到什么启示? 做事迷信教条,不顾客观实际,是不会成功的。 有感情、有节奏地朗读全文 要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时的执迷不悟的神气,另外还要表现别人问话时的应表现出的疑惑之情。 作业: 一、背诵寓言 二、自编自演课本剧《郑人买履》 阅读《郑人买履》,完成下列练习 1、《郑人买履》选自________,作者________,________(朝代)人。 2.给下列字注音。①履( ) ②宁( ) 3.解释字词。 (1)履( ) (2)操( ) (3)宁( ) (4)罢( ) 4.翻译下列句子。 ①及反,市罢,遂不得履。________________________ ②宁信度,无自信也。________________________ 5.这则寓言故事包含了什么道理? 6.请你至少写出两个带“履”的成语。 当堂训练 答案.削足适履 如履薄冰 履险如夷

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