鄂教版三年级下册第四单元《我想》作文指导.ppt

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鄂教版三年级下册第四单元《我想》作文指导要点

鄂教版三年级下册第四单元 作文指导 畅 谈 梦 想 1、你的梦想是什么? 2、为什么有这个梦想呢? 3、这个梦想具体是怎样的? 4、怎样才能实现这个梦想呢? 写 作 思 路 开头:我的梦想是什么? 中间:梦想背后的故事—— 我为何有这样的梦想? 我将为梦想付出怎样的努力? 结尾:期待着梦想实现后的心情、辉煌。 形 式 多 样 的 开 头 开门见山式: 1、我的梦想是长大当一个钢琴家。 列举式: 2、世间万物都是有梦想的。花儿的梦想是绽放美丽的花朵,鸟儿的梦想是在天空自由自在地飞翔;果树的梦想是结出累累(léiléi)的果实……这世界,因为梦想而变得五彩斑斓。而我的梦想就是当一名教师。 3、每个人都有梦想。有的人想当“白衣天使”;有的人想当发明家;有的人想当一名伟大的教育家;而我的梦想是想当一名服装设计师。 抒情式:每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。而我也不例外,我也有一个属于我的梦想:长大后当一个校长。 精 彩 的 结 尾 ?1.?我的梦想十分美好,但是这个梦想不会轻易实现。要实现我的梦想,就要从现在开始认真学习,打好基础;从现在开始培养良好的品德。我相信我的梦想一定会实现。 2.梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引我走向成功。只要我有坚定的信念,我便会努力奋斗,勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标,通过拼搏,最终实现它。 3、我希望,我的梦想会成为现实!为了实现我的梦想,我一定要努力学习,不辜负老师和家长的期望,为祖国争光! 前后呼应的开头和结尾 开头:张海迪曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。我的梦想是当一名老师,做一名默默无闻的老师。 结尾:如果说:“梦想是小船的风帆”,那么我现在就扬起梦想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力驶去。 我想当一名服装设计师    每个人都有梦想,有的人想当“白衣天使”,有的人想当科学家;有的人想当一名伟大的教育家;而我的梦想是当一名服装设计师。(点明主题)    每一次妈妈带我去服装店买衣服,我都非常苦恼。我找遍了所有衣服,翻遍了所有的柜子,还是找不到款式新颖的服装,找不到我喜欢的服装,因此我每次买衣服都要花一天或半天,走好几家服装店才能买到一件我喜欢的衣服,所以我要当服装设计师。(梦想的原因)    虽然我现在不能当服装设计师,但我在家里可是小小服装设计师哦。我在家经常给我的娃娃“蜜儿”设计服装。你看,这是我给蜜儿设计的礼服:小白兔的毛做衣领和袖口,用红绸布做衣身,装饰着亮闪闪的亮片,红白相衬,鲜艳夺目。我设计的作品不错吧! 。(怎样实现梦想)    如果我是设计师,我要为妈妈设计衣服,让她再次年轻;如果我是设计师,我要把爸爸变成超级大帅哥;如果我是设计师,我要把奶奶打扮得像一朵花似的。我要设计衣服给所有需要它的人.(梦想实现后会怎么做)     我现在还在努力学画画,我正朝着我的梦想一步步前进,我相信我的梦想一定会成真的!加油!(实现梦想的决心) 写 作 提 纲 我的梦想 一、开头:我的梦想是什么 第一段: 我为什么有这样的理想 二、中间部分 第二段: 我准备怎样实现我的理想 三、结尾:期待着理想实现后的心情、做法等。 原因一 原因二 …… 途径一 途经二 …… 我想当一名钢琴家 我的梦想是长大当一个钢琴家。 (点明主题) ? ? 我十分敬佩那些钢琴家们,每当我看见那些钢琴家的手指在琴键上尽情的舞蹈时,不禁感叹道:“他们可真了不起!”(梦想的原因)妈妈却对我说道:“钢琴家也是练出来的,只要你努力,也能做得到。”一天天过去了,妈妈对我的要求也逐渐更加严格,这也使我在钢琴方面取得了好成绩。老师对我说:“作业完成得很好,继续努力!”去年暑假经过刻苦的练习,我终于可以考八级了,而且自我感觉考得还不错,但是当成绩下来是,结果却不尽人意。这让我始料不及,那么多的付出,一天天练习,妈妈一天天的期盼........我不禁落泪了,妈妈却鼓励我说:“一次成绩的好坏并不代表所有的成绩,关键是你要更加刻苦的练习,只要功夫深,铁棒磨成针!(引用名人名言)”我记住了,八级虽然是通过了,但我要加倍努力争得优秀。(梦想该如何实现) ? 现在的曲目随着时间的推移难度也加深了,一首奏鸣曲就十几页,可是我有信心把它练好,你们就等着瞧吧!(实现梦想的决心)

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