供给侧结构性改革下青年思政教育路径创新研究.pdf

改革纵横 DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.02.012 供给侧结构性改革下 青年思政教育路径创新研究 张珺 周方舒 摘 要：供给侧改革的本质是要让供给 有所研判，以规避产生新的问题。第三， 置化 和需求相匹配，供给与需求是不可拆分的一 政府对各领域的管理都存在短期需求管 教育中各类问题无不透视着有效需 对，就像电池的正负两极。供给侧结构性改革 理和供给管理，供给和需求只有在不断调 求不足，一方面，传统的中低端消费品供 是全面深化改革的主战场、攻坚区，关键在于 整中才能够实现两者的动态平衡，但影响 给严重过剩，另一方面高品质消费品供给 在结构调整中提升紧急增长的速度与质量，这 各领域各环节健康有序增长的因素全部 不足。长期以来，意识形态的传播主要通 一思路同样适用于青年思想政治教育的改革 来自于供给侧。 过政治学习，这种方式越来越不容易见 发展。 人的外在行为是内在心理精神性的 效，这其中既有信念信仰的因素，又有社 关键词：供给侧；青年；思政教育；路径 反映和投射，个人内驱力决定影响了人的 会活动方式的原因，社会环境的影响，其 创新 思维方式和行为模式。思想政治教育是 是多种因素的作用结果。供给不仅跟不 社会进行的有目的有组织的教育工程，通 上青年需求升级的趋势，而且创造新关 中国经济持续多年高速发展，使我国 过教育工程促进人们形成符合当下时代 注、打造新动力的能力也不足。社会大众 改革发展处于大有作为大有可为的重要 环境和个人自我发展诉求的思想行为品 对思想政治教育的兴趣度、关注度不断走 战略机遇期，但社会各种矛盾叠加，风险 格。有效的思想政治能挖掘人们的行动 低，社会环境影响教育环境，社会声音影 隐患频发的严峻挑战仍然不容小觑。供 潜力，同时激发人们的内在思想。在今天 响课堂声音，社会主题的多元设置导致思 给侧改革的本质是要让供给和需求相匹 多元化、高速旋转的社会，各种思潮风起 政教育主题虚置化。 配，供给与需求是不可拆分的一对，就像 云涌，人们处在思想丛林中却非常茫然， ① 2.边际效用递减，思想政治教育权威 电池的正负两极 。供给侧结构性改革这 思想政治教育受到各种各样的指责，出现 弱化 一思路同样适用于青年思想政治教育的 力不从心的现象。思想政治教育学理论、 灌输教育是传统思想政治教育的主 改革发展。 思想政治教育学科、思想政治教育实践、 要供给方式，灌输的前提是权威，权威是 一、供给侧结构性改革对 思想政治教育环境等要素构成了思想政 思想政治教育的有力支撑点，灌输式教育 青年思想政治教育的指导意义 治教育内部的逻辑关系，用供给侧结构性 同样符合边际效用递减的原理，思