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供给侧视域下的高校团组织改革创新研究.pdf

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供给侧视域下的高校团组织改革创新研究.pdf

2017年 1月 山东青年政治学院学报 Jan。2017 第 1期 (总第 185期总第33卷) JoumalofShandongYouthUniversityofPoliticalScience No.1Jan.No.185Vo1.33 供给侧视域下的高校团组织改革创新研究 王 耕 ,包 伟 (1.辽宁工程技术大学a团委 b工商管理学院,辽宁阜新 123000;2.) 摘要:高校共青团组织作为人才培养的重要组成力量,是高校完成教育教学任务的有力助手,在推进高校供给侧改 革过程中发挥着重要作用。新常态下高校团组织在 自身建设上既面临机遇又伴随挑战。要从供给侧改革出发,从团组 织课外育人职能的机制化、课外育人工作的系统化、课外育人管理的信息化等方面入手,主动探索有效的改革与发展路 径,重点围绕高校立德树人根本 目标进行工作设计,按照课内与课外相衔接的原则,从制度体系、活动设计和管理评价三 个维度实现课外育人模式的创新发展。 关键词:高校;共青团;供给侧改革;人才培养;课外育人 中图分类号 :G641 文献标志码:A 文章编号 :1008-7605(2017)01-0035-04 一 、 引言 织改革正是解决团组织和团员青年之间的供需矛盾 突出,发展不平衡或不协调的问题。这其间,高校共 中央推进供给侧结构性改革,就是要从提高供 青团组织是全团供给侧改革的重要一环,所以要紧 给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素 跟全团供给侧结构性改革要求,围绕高校立德树人 配置中的扭曲问题,扩大有效供给,进而提升供给结 的根本任务,在有效实施课外育人工作这一供给侧 构对需求变化的适应性和灵活性。 “供给侧”即供 找准切人点和落脚点,努力探索高校团组织助力人 给方,与之对应的是 “需求侧”,从高校人才培养角 才培养的新模式、新路径和新经验。 度来说,“供给侧”即为学校,“需求侧”既包含学生, 又包含社会。那么,不论从国民经济角度还是高校 二、推动高校团组织改革创新的现实要求 人才培养角度 ,要实现供需两侧的健康、平稳、持续 发展,取决于供需之间的相对平衡。 高校共青团组织作为我国高等院校中建立的中 2015年,党的历史上首次召开的群团工作会 国共产党领导下的先进青年学生的群众组织,是高 议,对新时期共青团组织保持和增强政治性、先进性 校完成课 内、课外教育教学任务的有力助手,其核心 和群众性的根本属性提出了明确要求,特别是从供 任务是团结、教育、引导和服务青年学生健康成长与 给侧出发,分析了当前团组织内部存在的问题,并为 全面发展。当前,高校共青团组织整体的发展态势 新常态下团组织改革创新指明了前进方向。共青团 是健康、平稳、向上的,但在新常态下改革创新过程 中央相继发出号召,指出面对新形势、新任务和新挑 中面临着新的要求。 战,团组织如果不积极应对、不改革创新,就不仅是 (一)党对 团组织提 出的新期盼 跟不上、不适应的问题 ,而且可能失去组织存在的价 党的群 团工作会议 明确提出,群 团事业是党的 值 。 从 “供需理论 ”视角出发,可以看 出共青 团组 事业的重要组成部分,党的群 团工作是党治国理政 收稿 日期:2016-10-09 基金项 目:教育部人 文社会科 学研究专项任务项 目(高校 思想政 治工作 )“大数据 背景 下高校学生发展性 素质评价创新研究” (16JDSZ2014)、全国学校共青团研究重点课题 “大数据视角的高校学生发展性素质评价研究”(

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