标点符号.ppt

B （A. 把第一个句号换成分号；C.问号改为逗号；D.“三、四”改为“三四”） 4. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 B. 在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生以前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。 C. “人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自然发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。 D. 今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 * * * * * * * * * * 引号例句分析（非常重要） 例1. 小平同志曾风趣地说：“我个子矮，所以得从下面看问题。” 例2. 古人写文章有个要求，叫做“有物有序”。 例3. 股票价格上涨叫“牛市”, 反之叫“熊市”。 例4. 外国地摊上的书到了国内就成了“传世经典”。 例5. “五四”至今已有二十年了。 例6. 在连长“同志们，走吧！”的命令声中，我们冒着雨行动了。 各例句都对。 九、括号 表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种。 句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 1、可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的。），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 句内括号要紧贴被注释的词语。 如果注释内容后需要停顿，那么点号应放在括号 号后。 括号内的注释语如果带有标点，其最后一个标点 （问号、叹句除外）应省去。 句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 2、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》。 ） 3、?他培育了许多玫瑰花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它 。) 句外括号要放在被注释被补充的句子末尾的点号 后。 句外括号内的注释语如果是一句话，那么句 末点号应该保留；如果不成句，就不加句末点 号。? 4.破折号与括号的功能相同,不能同时用。 ? 有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”，它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。 5.括号里的内容一般不读出来,因此广播稿中不用括号。 括号与点号的连用 括号有句内括号和句外括号。句内括号是解说句中部分内容的,应该紧跟在被解释的词语后边,既然是解说句中部分词语,那么它管辖的范围肯定超不过之前的第一个逗号，正文此处如有标点,置于括号之后，括号内注释语后的点号(叹号问号除外)应省略。如： ? 中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。? 十、破折号 1、起解释说明前文、解释补充说明、承接的作用。 例：各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。（解释说明前文）无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（解释补充说明） 2、话题转换、转折“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（话题转换）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！（表转折） 3、表说话的中断和语气的延长“小蔡——，我来了！”他大喊着。（语气的延长）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。（语气的延长）??那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断） 4、表意思递进（紧承），这种情况下，通常能看出破折号前后在时间上的推移、在意思上的推进、在空间上的转移、在情节上的变化。 例：????团结——批评——团结 5、表分项列举。例：????根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科：????——环境声学；????——环境光学；????——环境热学；????——环境电磁学；????——环境空气动力学。 6、另外，破折号还用于连接歇后语，标明文章副标题和词、诗、文的作者等。 7、总结上文朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！ 注意：1、破折号与括号的区别 解释或补充说明语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折 号。 例句：一个人倘不把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有，并且从这个基础上跨开步去，那他实际上是不懂得利用条件，让自己处在优势的地位。 较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折 号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示 注释的内容可不读出来。 2. 冒号与破折号的区别。 破折号表示说明解释的,说明或注