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椭圆课件修改详解

2.2.1 椭圆及其标准方程(1) (预习作业) 1、化简方程: 问1:判断(2,0)、(-2,0)、(0,1)、 (0,-1)是否在方程表示的曲线上? 问2:你能试着画出曲线 的大致 形状吗? 生活中的椭圆 一、合作交流、得出概念 实验: 1、把细绳的两个端点分开,用图钉固定在板上的F1、F2两点;用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动观察画出的图形是么? (一)动手实验 2、改变两定点之间的距离,使其与绳长相等,用铅笔尖(M)把细绳拉紧,在板上慢慢移动观察画出的图形是什么? 观察: 观察: (二)探究结论 问1:细绳的两端点的位置是固定的还是运动的? 笔尖呢? 问2:绳子的长度变了没有?说明了什么? 问3:绳子长度与两定点距离大小 有怎样的关系? 问4:改变两定点之间的距离,使其与绳长相等,画出的图形还是椭圆吗? 问5:绳长能小于两定点之间的距离吗? (三)概念透析 F1 F2 M 平面内到两个定点F1、F2的距离的和等于常数 (大于|F1F2 |)的点的轨迹叫椭圆。 这两个定点F1、F2叫做椭圆的焦点 两焦点间的距离叫做焦距。 1、椭圆的定义 如果设轨迹上任一点M到两定点F1、F2的距离和为常数2a,两定点之间的距离为2c,则椭圆定义还可以用数学式子怎样来表示? |MF1 |+|MF2|=2a ( 2a2c ) . 思考??? O x y O x y O x y M F1 F2 方案一 F1 F2 方案二 O x y M O x y 二 、探求椭圆方程 观察左图, 你能从中找出表示 c 、 a 的线 段吗? 有什么几何意义? 这是焦点在 轴上的椭圆的标准方程。 则方程可化为 当椭圆的焦点在y轴上时,它的标准方程是怎样 的呢? ① ② 令 即 五、小试身手 (1)椭圆 中a= ____, b= ___, c= ___. 10 6 8 5 4 3 (2)椭圆 焦点坐标为 , 焦点坐标为 . 1.填空: 中a= ____, b= ___, c= ___. (8,0)(-8,0) (0,3)(0,-3) 2.求适合下列条件的椭圆方程: (1) a=4,b=3,焦点在x轴上; (2) b=1, ,焦点在y轴上: (3)两个焦点的坐标分别是(4,0),(-4,0) 椭圆上一点到两焦点距离的和等于10; 分母哪个大,焦点就在哪个轴上 标准方程 相 同 点 焦点位置的判断 不 同 点 图 形 焦点坐标 椭圆定义 a、b、c 的关系 x y F1 F2 M O x y F1 F2 M O a2-c2=b2 (ab0) 六、总结反思 P={ M| |MF1 |+|MF2|=2a(2a2c)}. 例2 椭圆的两个焦点的坐标分别是(0,-2)、(0,2), 并且椭圆经过点 求椭圆的标准方程. 解:因为所求椭圆的焦点在y轴上, 所以设它的标准方程为 由椭圆的定义知 所以所求椭圆的标准方程为 又 c=2 y x o F 1 F 2 M O X Y F1 F2 M 2.椭圆方程的建立 步骤一:建立直角坐标系, 步骤二:设动点坐标 步骤三:列方程 步骤四:化简方程 求曲线方程的步骤: (2)已知椭圆的方程为: ,若直线CD过左焦点F1,且交椭圆于C、D两点,则三角形F2CD的周长为______ O y F1 F2 C D x 四、巩固练习 (1)椭圆 上一点P到焦点F1的距离等于6,则点P到另一个焦点F2的距离是__________ 14 20 * *

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