《21世纪的能源》课件(语文S版六年级上册课件)新.ppt

妈妈把包好的饺子沿着边儿用手指轻轻地一捏一捏，捏出了一圈穗状的花边儿，就像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。 母亲 ------------ 儿子 作业3 花边饺子 学习目标： （1）．能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）．理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。 （3）．初步学习作者用对人物神态、动作、语言的具体描写来表达思想感情的方法。 和（huó）面 调（tiáo）馅儿 挨（ái）到 看（kān）火 系（jì）上围裙 拮（jié）据（jū） 读准下列字音 饺子 拮据 捣乱 稀罕 花招 破天荒 煞是好看 请你朗读： 每逢包饺子的时候，妈妈最为得意。她得意。她一人和面、调陷儿，绝不让别人沾手。陷儿调得又香又绵，面活得不仅软硬适度，而且盆手两净。只有到包的时候，妈妈才叫上我们，让爸爸看火，我擀皮儿，弟弟送皮儿，指挥得头头是道。 小时候，靠爸爸的每月几十元的工资养活一家人，生活拮据，吃饺子只有挨到逢年过节。即使不逢年节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。 热腾腾的饺子盛进盘，端上桌。我往妈妈的碟中先夹了三个饺子。妈妈吃第二个饺子就咬着了糖馅，惊喜地叫起来：“哟，我真的吃着啦！”我笑着说：“要不怎么说您有福气呢！”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 小时候，靠爸爸的每月几十元的工资养活一家人，生活拮据，吃饺子只有挨到逢年过节。即使不逢年节破天荒包上一回饺子，妈妈也总是要包上两种馅儿：一种素的，一种肉的。 我上大学毕业后，家里经济好转，饺子再不是什么稀罕食品。我变着花样做上满桌色香味俱佳的饭菜给妈妈吃，可妈妈总是尝几口便放下筷子。 这两段文字按时间的顺序，用对比的 手法，以饺子为线索，表现了时代的 变迁和生活的改善。 疼 爱 孝顺、回报 世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。 《? ?? ?? ?? ?? ?》 母爱是什么母爱是雨天里妈妈跑着送来的花折伞, 母爱是生病时妈妈? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ， 母爱是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? …… 啊！妈妈，我能为您做点什么? 当您疲劳的时候，我要为您揉揉肩， 当您? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??， 当您? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?…… 啊！妈妈，我的好妈妈， 我已经长大，懂得了 ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?， 我要用我的一生去把您报答。 小小花边饺子，浸满浓浓真情，它是爱的象征：艰苦岁月里的肉馅饺子，蕴涵着浓浓的母爱；幸福时光中的糖馅饺子，倾注着拳拳的孝心。作者用“爱”的情感之线手法，将相隔数十年的两种花边饺子，编织在文中。没有精彩片段，没有华丽词语，但是作者通过最平凡的生活、最朴实的语言，抒发了最真挚的情感。这种以小见大、托物寄情、前后呼应的突出主题，结尾画龙点睛写作手法值得我们学习。 作者通过抓住人物语言、动作、神态让我们真切感受花边饺子给母亲带来的无比惊喜，体会作者的拳拳的孝心。让我们再次认识文中的“花边饺子”的内涵：爱的象征。] 师：有时候，爱在轰轰烈烈的壮举里；更多的时候，爱在平平淡淡的细节中。要用心感悟，用心表达。我们要怀着一颗感恩的心，懂得回报！ 学习目标： （1）能正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。 （3）初步学习作者用对人物神态、动作、语言的具体描写来表达思想感情的方法。 作业 1、感恩母爱。享受爱是一种幸福，付出爱更是一种幸福。要用心地感受爱，更要用心地奉献爱。回家，让我们用实际行动表达自己的孝心吧！ 2、摘抄文中以下内容的句子： 母亲手艺娴熟的句子。 比喻精妙的句子。 推荐阅读 《你必须有一样是出色的》 《父亲》 《倾斜的伞》