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31 飞向蓝天的恐龙(上课用).ppt

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其中,一些猎食性恐龙 的身体逐渐变小,长得也越 来越像鸟类。 ● ● ● ● 它们中的一些种类可能为 了躲避敌害或寻找食物而转移 到树上生存。 ● ● ● ● 这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落,慢慢具备 了滑翔能力,并最终能够主 动飞行。 ● ● 在中生代时期,恐龙的一 支经过漫长的演化,最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。 ● ● ● ● ● ● ● 4、根据大量证据,作者最终得出了什么结论? 5、第5段中“这一历史进程”是指什么? 得出的结论是:原本不会飞的恐 龙最终变成了天之骄子——鸟类, 它们飞向了蓝天,从此开辟了一 个崭新的生活天地。 5、第5段中“这一历史进程”是指什么? “这一历史进程”是指“亿万年 前,一种带羽毛的恐龙脱离同 类,飞向蓝天,演化出今天的 鸟类大家族。” 31、飞向蓝天的恐龙 多音字:假 jiǎ假如 jià假期 种 zhǒng种类 zhòng种田 近义词:笨重——沉重 敏捷——快捷 繁衍——繁殖 反义词:笨重——轻巧 庞大——微小 崭新——陈旧 敏捷——迟钝 形近字: 恐(恐惧) 筑(建筑) 顿(停顿) 吨(一吨) 描(描写) 猫(小猫) 31 飞向蓝天的恐龙 自由朗读课文: 1 读准字音,遇到生字多读几遍。 2 边读边思考课文的主要内容是什么? 恐龙 凶猛 笨重 鸽子 不仅 顿时 描绘 一吨 轻盈 敏捷 崭新 欣喜若狂 形态各异 kǒng xiōng bèn gē jǐn dùn miáo huì dūn yíng mǐn jié zhǎn kǒnglóng xiōng měng gē zǐ 恐 龙 凶 猛 笨重 鸽子 miáo huì 不仅 顿时 描 绘 一吨 qīng yíng mǐnjié 轻 盈 敏捷 崭新 Xīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì 欣 喜若 狂 形 态 各异 (1)颜色多,灿烂多彩——   (2)在空中回旋地飞——    (3)高高地在天空中或高升到空中—— (4)动作迅速而灵敏—— (5)说话或写文章时最重要的部分—— 翱翔 敏捷 五彩斑斓 点睛之笔 凌空 猜词语比赛 (1)颜色多,灿烂多彩——五彩斑斓  (2)在空中回旋地飞——  (3)高高地在天空中或高升到空中—— (4)动作迅速而灵敏—— (5)说话或写文章时最重要的部分—— 翱翔 敏捷 点睛之笔 凌空 (1)颜色多,灿烂多彩——五彩斑斓  (2)在空中回旋地飞——翱翔 (3)高高地在天空中或高升到空中—— (4)动作迅速而灵敏—— (5)说话或写文章时最重要的部分—— 敏捷 点睛之笔 凌空 (1)颜色多,灿烂多彩——五彩斑斓  (2)在空中回旋地飞——翱翔 (3)高高地在天空中或高升到空中——凌空 (4)动作迅速而灵敏—— (5)说话或写文章时最重要的部分—— 敏捷 点睛之笔 (1)颜色多,灿烂多彩——五彩斑斓  (2)在空中回旋地飞——翱翔 (3)高高地在天空中或高升到空中——凌空 (4)动作迅速而灵敏——敏捷 (5)说话或写文章时最重要的部分—— 点睛之笔 (1)颜色多,灿烂多彩——五彩斑斓  (2)在空中回旋地飞——翱翔   (3)高高地在天空中或高升到空中——凌空 (4)动作迅速而灵敏——敏捷 (5)说话或写文章时最重要的部分——点睛之笔 根据课文内容填写: ( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿 凶猛 笨重、迟钝 轻灵 五彩斑斓 漫长 凌空翱翔 1、本文的主要内容是什么? 2、第3段在文中起什么作用? 3、第4段的第一句话介绍的对象是么? 4、根据大量证据,作者最终得出了什么结论? 5、第5段中“这一历史进程”是

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