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《公仪休拒收礼物》PPT课件7
拒 鲁 宰 盛 jù lǔ zǎi shèng 交流展示 xīnɡ wéi fàn wù 腥 违 犯 悟 nài 奈 拒 鲁 宰 盛 拒收 鲁国 宰相 jù lǔ zǎi shèng 盛情 交流展示 xīnɡ 腥 腥味 违 犯 悟 违犯 犯法 恍然大悟 wéi fàn wù 交流展示 nài 奈 无可 奈何 鲜美 回味 盛情 心满意足 日夜操劳 务必 难免 违犯 无可奈何 恍然大悟 交流展示 形容一下子明白过来。 这个独幕剧讲了一个什么故事? 课文讲的是2000多年前,鲁国宰相公仪休拒收某大夫管家送来的鲜鱼的故事。 复述剧情 自由读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。 熟悉剧情 时间: 两千多年前的一天下午 地点: 公仪休家的客厅内 人物: 公仪休:鲁国的宰相。 子 明:公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。 公仪休 子明,你已经来好久了吧? 子明 (忙起身向老师行礼)老师,我刚来一会。您吃过饭了吧? 子 明:谦逊有礼 公仪休 鲤鱼的味道 是鲜美呀!我已经很久没吃 到鱼了,今天买了一条, 实在 一顿就吃 光了。 (回味似的) 只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。 公仪休爱吃鱼 公仪休 (回味似的)鲤鱼的味道实 在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了, 今天买了一条,一顿就吃光了。 只要天天有鱼吃,我也就心满意足 了。 . . . . . . . . . . …. 公仪休生活朴素,一如贫民 幕后有人高喊 有位管家求见 管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子. 管家为什么给公仪休送鲤鱼呢? 管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳,太辛苦了,送鲤鱼给他补身子 。 真的是这样吗? 其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼,有意讨好公仪休。 管家是一个 的人。 奉承讨好 别有用心 公仪休有没有接受这种讨好,他是怎么做的呢? 公仪休:谢谢你家大人的盛情,可这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告 你家大人。 公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐,其实这是假话。 (他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去,表现出了他的机智。) 子明 : 老师,您不是很喜欢吃鱼的吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢? 正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收 人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼, 那就要照人家的意思办事,这样就难免 要违反国家的法纪。如果我犯了法,成 了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼 就自己去买,不是一直有鱼吃吗? 这段话主要讲了公仪休不收人家鱼的原因,反映了公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格。 补充习题P35.二.2 (4)( )我犯了法,( )吃不上鱼。 (1)( )我喜欢吃鱼,( )不能收人家的鱼。 (2) ( )我收了人家的鱼,( )要照人家的意思办事。 (3)( )照人家的意思办事,( )难免要违犯国家的法. 正因为 所以 如果 就 如果 就 如果 就 如果 (5)我之所以不收人家的鱼, 是因为( )。 我想一直有鱼吃 公仪休是一个 的人 聪明机智 清正廉洁 这篇课文是一个独幕剧,讲的是( )多年前,鲁国宰相( )拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到他的( )、( )( )的品格。 主要内容 两千 以身作则 清正廉明 公仪休 聪明机智 1.抄写字词。 2.课后小组排演《公仪休拒收礼物》 作业超市: 第二课时 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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