《变色龙》课件用.ppt

在自然界中，有这么一种奇特的动物，它的皮肤颜色随着周围物体的颜色而变。在我们生活中，也有这么一种人，他们善于欺下媚上、见风使舵，鄙视他们的人给他们起了一个和那种动物一样的名字，就是“变色龙”。 语言卡片 契诃（hē）夫 筛（shāi ）子 醋栗（cùlì） 咳嗽（ké sòu） 下贱胚（pēi）子 猪崽（zǎi）子 戳（chuō）鼻子 恐吓(hè) 伶俐(líng lì) 魁梧（kuí wú） 模(mú)样 欺瞒(mán） 学习任务 梳理小说要素 理清小说结构 梳理小说要素 1.朗读课文，抓住小说三要素，用一句话概括文章的内容。 （提示：概括一件事，应包括时间、地点、人物、事件等这几个 因素。） 小说讲述的是警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事。 人物：奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、狗、独眼鬼、无聊看客无数。 故事情节：奥楚蔑洛夫处理狗咬伤赫留金手指头案的始末。 环境：俄国社会的阴森恐怖与萧条败落。 2.文章写了哪些人物？主人公是谁？ （提示：判断一个人是否是主人公关键在于人物是否体现了作者 的写作意图。是否是作者细致刻画的人物。） 文章写到的人物有很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军 家的厨师、将军、将军的哥哥、以及围观的看客。主人公是警官。 理清小说结构 再读课文，理清情节线索。 开端：（1-5）受理案件。 发展高潮：（6-27）处理案件， 因狗主人不同而五次变色。 结局：（28-29）判案结果，狗 被带走，受害者遭恐吓。 课堂探究 活动一：说说文章中的“变”与“不变” 要求： ①再读课文，完成下列表格。 ②组内合作，说一说文章中什 么在变，什么是不变的。 ③通过变与不变可以看出奥楚 蔑洛夫是个怎样的人？ 小说中的细节 细节描写是指文艺作品中对人物 某些细小的举止行动或对细微事件的 描写。 一个典型细节描写的作用，往往 超过一大篇笼统的叙述。细节描写是 突出人物形象的重要手段。 活动二：走进“数字化”的细节 细节是对人物的一些细微特征、细小动作进行生动细致描绘的一种方法。文中的细节很生动，呈现一种数字化，根据提示把他们找出来，细细品读，说说表达效果。 （提示：一次社会环境描写、两次写围观群众、三次提到法律、四次写军大衣、五次写手指头） 示例：第1段 “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”就是一处社会环境描写，通过比喻形象地描绘出沙皇统治下萧条的现状，渲染沙皇统治下军警宪兵当道的阴森恐怖的气氛。 时代背景 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 《变色龙》续写 奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩咐开饭。他正要坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面有客来见。”奥楚蔑洛夫骂道：“混蛋, 我不是说过吗?只要是吃饭的时候, 我谁也不见。”巡警说：“这个人说有要紧事。”奥楚蔑洛夫又骂道：“糊涂,他要紧, 我就不要紧吗?” 巡警说：“是将军来了。”奥楚蔑洛夫一听,顿时气焰全灭,怔了好长时间,“噌”地从椅子上蹦起来骂道：“饭桶,你怎么不早说,让将军在外面等了这么长时间!”说着急忙穿上大衣,出门迎接。 这位大将军头戴将军帽,身穿将军服,腰扎将军带, 威风凛凛，不可一世。他一见奥楚蔑洛夫便哈哈大笑。这一笑把奥楚蔑洛夫笑愣了。奥楚蔑洛夫仔细一看, 哦,原来自己的大衣穿反了,夹里穿在外面了。 奥楚蔑洛夫急忙脱下大衣,翻正再穿好后, 打了个立正, 说：“下官迎接来迟,请将军包涵, 快屋里请吧!” 说完,他就像一条狗一样跟着将军往院子里走去。 将军坐在椅子上说：“今天, 我来这里不是为了别的事, 只是为了狗。对了,那条狗不是我哥哥的。”奥楚蔑洛夫听到这里大骂:“那是哪个王八蛋的狗，我一定杀死它,并且要亲自教训教训那个狗的主人------”“住口!” 将军厉声喝道:“那是我家的狗!”奥楚蔑洛夫顿时呆若木鸡, 冷汗直流。他结结巴巴地说:“我------我骂的是那狗咬的人。”将军这才转怒为乐。 过了一会儿,奥楚蔑洛夫命令巡警说:“我命令