《始得西山宴游记》课件最后定稿.pptx

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《始得西山宴游记》课件最后定稿

始得西山宴游记;“仁者乐山,智者乐水”,自然界的山山水水能给人许多的启示和安慰。《赤壁赋》中,我们曾和苏轼一起荡舟江水之上,今天,我们要和柳宗元一起攀爬西山,领略西山的风光。;学习目标 1.进一步了解柳宗元及永州八记 2.读清句读,疏通文意。 ;作者简介;;;文体知识;;一段释疑:;翻译句子: (1)自余为僇人,居是州,恒惴栗。 (2)其隙也,则施施而行,漫漫而游。 (3) 日与其徒上高山,入深林,穷回溪,。 (4)幽泉怪石,无远不到。 (5)到则披草而坐,倾壶而醉。;翻译句子: (6)醉则更相枕以卧,卧而梦。 (7)意有所极,梦亦同趣。 (8)觉而起,起而归。 (9)以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 ;二段释疑:;今年九月二十八日,我因坐在法华寺西边的亭子上,眺望西山,才指着它认为奇异。于是吩咐仆人???过湘江,沿着染溪,砍去丛生的草木,烧掉茂密的茅草,一直清除到高山之顶。;;其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际四望如一。;译文:;然后知是山之特立,不与培嵝为类;;引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。;;;然后知吾向之未始游,游于是乎始。 ;故为之文以志。是岁,元和四年也。;作业: 熟读课文,初步把握本课的写作特点及作者的情感;第二课时;“始得”二字的含义及其贯串全文的作用;第一次宴游时的柳宗元快乐吗?;西山有何特点?;表现作者忘情于山水的语句是:;作者宴游西山时的心情和宴游诸山时一样吗?;两次宴游的不同;作者没有直接描摹西山的景物,而是用比照映衬来突出西山的高峻峭拔。请说明。;作者借西山之游,抒发了自己怎样的人生感受? ;文章中心内容是记叙西山之游,作者为何开篇从他处着墨?  ;写作手法上的两大特色;总结全文;布置作业 1.柳宗元的山水诗文都流露出借游解忧的情绪,试找出有关诗文加以体会。 2.背诵全文。

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