《狄仁杰公正护法》教学课件.ppt

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《狄仁杰公正护法》教学课件

* 唐朝大臣。历任大理丞、待御史、州刺史等职。武则天时多次任宰相。他为人耿直,敢于犯颜直谏,面折廷争。在规劝武则天恢复唐室、使国家免于内乱方面,起了重要作用。他善于断案,执法公正宽平,使不少无辜百姓免于受刑戮。 狄仁杰 认读生字 执法不阿 犯颜直谏 陛下 包庇 屠杀 无辜 怜悯 诖误 哀悼 明察善断 声名鹊起 推崇备至 刚正廉明 执法不阿 犯颜直谏 勃然大怒 据法力争 手足无措 荒无人烟 忠心报国 引以为戒 乌合之众 青红皂白 哀鸿遍野 辅国安邦 刚正廉明:刚强则正直,廉洁而清明。 执法不阿:阿,偏袒,迎合。执行法令、法律,不徇私迎合。 明察善断:指清楚地看到情况,善于作出审判。即明确地辨别案件或纠纷的是非,做出公正的判决或判断。 声名鹊起:形容名声迅速提高。 推崇备至:极其推重。 犯颜直谏:冒犯君主的威严进行规劝,使改正错误。 勃然大怒:因生气变脸色的样子。 宠信:宠爱信任。 敢怒不敢言:指心里虽十分气愤,但不敢说出来。 乌合之众:乌合,像乌鸦那样聚集。指无组织无纪律的一群人。 滥用职权:胡乱地或过度地使用权力。 青红皂白:皂,黑色。比喻是非、情由等。 哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 辅国安邦:帮助国君安定国家。 包庇:袒护或掩护(坏人、坏事)。 哀悼:悲痛地悼念 用自己喜欢的方式阅读课文,说说文章主要写的是什么? 讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事,讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。 给课文分段,概括段意。 第一部分(第1-2自然段):概括介绍一代名相狄仁杰:刚强正直,廉洁清明,执法公正。 第二部分(第3—5自然段):具体写狄仁杰公正护法的三个故事。 第三部分(第6自然段):狄仁杰位居宰相后,使国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。  用小标题的形式概括狄仁杰的几个小故事。  ①(第3自然段):犯颜直谏保将军。 ②(第4自然段):刚正不阿惩罪人。 ③(第5自然段):明察善断护无辜。 狄仁杰身为大理寺的负责人,是怎样公正护法的呢? 文中的三个事例直接描写了狄仁杰公正护法的感人表现,除此之外,文中还有哪些地方也能让我们感受到狄仁杰护法的公正?   ①“他到任第一年,便处理了大量的积压案件,涉及一万七千多人,无论被判处有罪还是无罪,没有一个当事人不服的。”   ②“于是,他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后,大家又集资立碑,颂扬狄仁杰的功德。” *

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