《编钟》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

椭 卸 读词语： 理解生词： 铸造：将金属熔化成液体后浇入模子里，经冷却凝固、清理后获得所需形状的铸件加工方法。 铭文：刻写在金石等物上的文辞。具有称颂、警戒等性质，多用韵语。 壮观：景象非常雄伟。 国泰民安：国家太平，人民安居乐业。 理清课文脉络： 第一部分（第一自然段）：介绍编钟的作用。 第二部分（第2-6自然段）：写曾乙编钟的基本情况。 第一层：（第2自然段）：曾乙编钟的重要价值。 第二层：（第3、4自然段）：曾乙编钟的主要特点：造型设计精巧、音乐性能良好。 第三层：（第5、6自然段）：曾乙编钟的演奏效果。 体会重要价值：读一读 它“是我国目前出土数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟”，它“以恢弘的气势、精湛的铸造工艺、非凡的音乐效果以及内容丰富的乐律铭文震惊了世界！” 课文通过什么方法介绍曾侯乙编钟的演奏效果。 举例子 * 语文S版 六年级 语文 下册 第五单元 1.你知道哪些民族古乐器？ 这是什么？ Xi è tuǒ 椭圆 拆卸 悠扬动听 赞叹不已 泪水涟涟 惊叹不已 赛事细则 请全体解说员研究要解说的材料——课文语句。讨论解说稿的大致条理。列一个小提纲。 1.简要讲述编钟的历史由来。 2.具体说明曾侯乙编钟的基本情况。 基本情况包括： 1.曾侯乙编钟的重要价值。 2.曾侯乙编钟的主要特点： 3.曾侯乙编钟的演奏效果。 赛事细则 要求： 一是造型设计精巧。 二是音乐性能良好。 *