《苏州园林》微课课件 - 副本.ppt

叶 圣 陶 苏 州 园 林 学习目标 1.了解苏州园林的图画美。 2.把握本文从几个方面说明事物的特点。 一、明确说明对象，把握对象特征。 1.从标题着眼 2.抓段首句 3.划分层次，概括层意。 1.苏州园林是我国各地园林的标本。 2.苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 3.苏州园林可绝不讲究对称。 4.苏州园林里都有假山和池沼。 5.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 6.游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。 7.苏州园林在每一个角落都注意图画美。 8.苏州园林的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术上的上品。 9.苏州园林极少使用彩绘。 10.可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了。 二、品读课文，鉴赏苏州园林 请同学们带着鉴赏的眼光再次走进苏州园林，选取你认为最美的一点，用“苏州园林之美，美在————”的句式说说你发现的苏州园林的美。 （要求：内容上，任选一个方面鉴赏具有图画美的原因；形式上，可独立探究，也可进行小组合作；方法上，画出关键词句，进行圈点批注） 作业布置 请同学们也做一次导游，各自准备一处景点，给全班同学讲解一番。