《课外文言文阅读》.doc

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《课外文言文阅读》

《课外文言文阅读》 一 请君入瓮 或告文昌右丞周兴与神通谋,太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食,谓兴曰:囚多不承,当为何法兴曰:此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰有内状推兄,请兄入此瓮!兴惶恐,叩头伏罪。佥鞫B. 其剑自舟中坠于水(《刻舟求剑》) C.环谒于邑人(《伤仲永》) D. 尝驾黄鹤返憩于此(《黄鹤楼》) 3. 用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)吾年七十,欲学,恐已暮矣。 (2)安有为人臣而戏其君乎? 4. 文中师旷运用了三个比喻,意在说明一个什么道理? 八 庄子刺虎 卞庄子①欲刺虎,馆竖子②止之,曰:“两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死,从伤而刺之,一举必有双虎之名。”卞庄子以为然,立须③之。有顷两虎果斗大者伤小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。 (选自《史记·张仪列传》) 【注释】①卞(biàn)庄子:春秋时鲁国的勇士。②馆竖子:旅馆的童仆。③须:等待。 【阅读提示】 面对强大的对手怎么办?是贸然进攻,还是看到敌人内部有矛盾,耐心地等待这种矛盾激化?智者往往会利用对手内部的矛盾,在对手内部你争我夺、两败俱伤的时候再去收拾他们。这样才可避免自己的牺牲过大,从而取得预期的胜利。选文中的卞庄子正是利用两只老虎相争的矛盾,在两只老虎两败俱伤的时候,刺死受伤的老虎,从而获得了杀死两只老虎的功劳。这既表现了卞庄子的勇,更表现了“馆竖子”的智。 【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 (1)馆竖子止之( ) (2)两虎方且食牛( ) (3)一举必有双虎之名( ) (4)卞庄子以为然( ) 2. 用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死。 (2)庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。 3.“一举果有双虎之功”一句中的“果”有什么表达效果? 九 一举三役 祥符①中,禁火②。时丁晋公主营复③宫室,患取土远,公乃令凿通衢④取土,不日皆成巨堑⑤。乃决汴水⑥入堑中,引诸道⑦竹木排筏及船运杂材,尽自堑中入至宫门。事毕,却以斥弃⑧瓦砾灰壤实于堑中,复为街衢。一举而三役济,省费以亿万计。 (选自《梦溪笔谈》) 【注释】①祥符:即大中祥符,宋真宗赵恒年号。②禁火:皇宫中失火。禁,皇帝居住的地方,文中指皇宫。③营复:文中指修复。营,建造。④通衢(qú):四通八达的道路,文中指城中的主干道。⑤堑:壕沟,护城河,文中指取土时形成的深沟。⑥汴水:河流名。⑦诸道:文中指各地。⑧斥弃:抛弃,文中是废弃的意思。 【阅读提示】 有个成语叫做“统筹兼顾”,意思是统一筹划,全面照顾。选文正是对这一成语的生动诠释。 丁晋公主持修复宫室,面临三难:一是取土难,二是运送建筑材料难,三是处理废弃的瓦砾灰土难。为了解决这些难题,丁晋公想出凿通衢取土、引水,以方便运送材料,再以斥弃瓦砾灰壤实于堑中之法,一举三得,足见其经验丰富、智慧过人。 【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 (1)患取土远( ) (2)尽自堑中入至宫门( ) (3)事毕( ) (4)复为街衢( ) 2. 下列句子中的加点词的用法与例句不同的一项是 ( ) 例句:省费以亿万计 A.不以疾也(《三峡》) B. 却以斥弃

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