水龙吟·登建康赏心亭课件.ppt

哀鸿遍野 日理万机 蒸蒸日上 猫鼠同眠 养虎为患 大吹大擂 谈笑自若 谈笑风生 不足为奇 不足挂齿 厚此薄彼 厚古薄今 暗箭伤人 含沙射影 掌握生字读音； 注意停顿、语气和情感的把握； 充满感情的朗读 ； 结合课下注释，理解词的意思。 遥岑远目 献愁供恨 玉簪螺髻 鲈鱼堪脍 倩何人 揾英雄泪 　 　　　 刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。 1140年，出生于济南。此时，家乡已被金兵侵占13年。 1161年，21岁参加起义军，开始了一生的戎马生活，把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业。 1162年，奉命南下与南宋朝廷联络。途中，率五十多人袭击五万人敌营，活捉叛徒。同年被任命为江阴签判。 1165年，主张抗金，朝廷不应，遂被疏远 。 1181年，41岁任隆兴知府 。当年，主抗金，受弹劾，被罢官。此后二十年，大部分时间都在乡闲居。 1203年，辛弃疾被起用绍兴知府。 1205年，又被罢官。 1207年，68岁的辛弃疾，朝廷再次起用他，已病重卧床不起。同年九月初十，民族英雄、爱国词人辛弃疾带着忧愤的心情和没有实现的遗愿离开了人世。 　　　 　　 流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。 * （1）辛弃疾字 ，号 ，山东济南人， 时期爱国词人，其词抒写恢复国家统一的爱国热情，与 共为豪放派的代表。 幼安 稼轩 南宋 苏轼 （2）古诗词中常有化用现象，指出与“遥岑出寸碧，远目增双明”相对应的词句________ （3）韩愈有诗句“将作青罗带，山如碧玉篱”，辛弃疾有词句___________,皮日休有诗句“似将青螺髻，撒在明月中”，三者在写作特点上有共同之处。 “遥岑远目” “玉簪螺髻” 水龙吟 登建康赏心亭 辛弃疾 中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。 ——梁衡 题目解说 “水龙吟” 为词牌名。建康， 即今天的江苏南京市，是 东吴、东晋、宋、齐、梁、 陈六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据《景定建康志》记载：“赏心亭在 （城西）下水门城上，尽观赏之胜。” 倾情诵读，整体感知 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。 　　休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ cén zān jì kuài wèn 初读 认知文本 gōng qìng 遥岑： 断鸿： 倩何人： 红巾翠袖： 揾英雄泪： 远处的小山 失群的孤雁 请 女子装饰,代指歌女 擦拭 初读 认知文本 写作背景 《水龙吟》作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ （意象—意境—感情） 　　 　 1.这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 上片通过“长天”“秋水”“远山”“落日”“断鸿”等意象，描绘了一幅水天一色，山影如簪似髻，夕阳残照当楼，孤鸿哀鸣天际的画面，营造了一种辽远空阔，苍凉悲壮的意境，表达了作者飘零江南的 孤寂、仇恨、苦闷之情。 2.这句中哪几个字最能体现作者“报国无门”感情？ 为什么这几个字最能表达这种感情？ 　　看、拍 　“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。 　“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的无奈急切悲愤的情态。 “无人会、登临意”感