4·礁盘上.pptx

礁盘 ;学习目标;字词;礁盘;课文分析;小岛其实是个礁盘，白白的珊瑚礁冒出海面聚成一堆儿，像一片白云在天边浮着。;没水，没树，没草，甚至没土，就驮着一群海军陆战队的士兵。 ;第二部分（2~~10段）写将军发现了菜地，并交代菜地的来历;将军上岛时要算这儿最凉快的时候，也就是四十来摄氏度吧。没法子，谁叫这儿离赤道近呢？; 礁盘不到一个足球场大，转一圈也用不了十分钟，所以，刚上岛的将军就发现了问题。;“那南边是什么东西，搞得那么神秘。”将军说着就走了过去。来到跟前一看，只见礁石围成一圈，上面用帆布遮挡着，掀开帆布一角，竟露出一片绿绿的菜地。;将军不由一愣。他知道，这个地方，植物是无法生长的。从大陆运来的蔬菜，还没上岛就要烂掉一大半。幸存下来的，叶类菜过不了两天，瓜果类最长也熬不过一个星期。其他时间，最好的就是酸菜罐头了。所以，不少战士一上岛，很快就牙龈发炎，满嘴起泡。看着面前的片片绿叶，将军不敢相信自己的眼睛：“这是怎么弄出来的？”; 队长说，战士们用大棚种菜的办法，搞了这个帆布篷，北方大棚是为防冻，这里的帆布篷却是为防晒。这些土，都是战士们从老家一口袋一口袋背来的。;“老家？”将军一时纳闷， “就近的海岛上有土，不也行吗？” “是呀，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜都在这里成活了。”; 将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，光小白菜秧子就有好几种。 将军想，要是把这种种菜的办法推广开来，对这一带的守岛部队作用可大了。;拓展练习;2·给下面一段话加上标点符号。 我站在大堤上 向四周眺望 南面 在不远的地方直立着一座红色的房屋 北面 是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田 再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海 西面 在河西岸 就是县城那高耸的红色楼房 就是县政府大礼堂 东面 那巍然屹立着的山岗 就是我解放军歼灭蒋军一万二千人的有名三户山;3·“小岛其实是个礁盘”可以换成“礁盘其实是个小岛”吗？为什么？ ?不能换，因为第一个句子更能说明礁岛的小。;4·给句子排序。 （ ）周瑜的兵船跟在后面。 （ ）黄盖向曹操假投降。 （ ）选有东南风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。 （ ）周瑜带兵从后追杀。 （ ）黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。;第三部分（11~~25段）战士送菜给将军吃，将军跟战士们共享青菜; 晚饭时，队长陪将军来到队部，办公桌上摆了好几个盘子，有罐头，也有几种鲜鱼，将军知道这儿的鱼不稀奇，也就没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。 那是一盘小白菜。;“这是谁的主意？” 队长不知说什么好：“大家的……” “大家的？哼！”将军重重地放下筷子，起身， “走，去看看大家吃什么！”队长急了：“首长，您别去了，这盘菜您一定要吃下去。” 将军一愣，不知队长说的是什么意思。 ; 将军顺着看去，那一片帆布篷已翻开，露出一大块菜地，绿油油一片，竟构成了一幅中国地图！;将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。;“全国大半的省份，都有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘……大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在旁边喃喃地说。;;饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下， “同志们……”将军停了一下，环视四周，又说， “孩子们，我谢谢你们……”;;第四部分（26段）将军对“地图”行军礼;;拓展练习;②战士们爱岛，艰苦创造，建设海岛。 　　a.只见礁石围成一圈……竟露出一片绿绿的菜地。 　　b.战士们用大棚种菜的办法……从老家一口袋一口袋背来的。 　　c.将军顺着看去……竟构成了一幅中国地图。 　　d.将军离开礁盘时……行了一个军礼。 ;③将士们之间的情谊。 　　a.“全国大半的省份……而是一个长辈。” 　　b.饭堂里，……“孩子们，我谢谢你们……”。 　　c.将军看到了饭桌边上的一桶汤，……舀到碗里。 ;2·找出将军神情变化的词句。? 脸色马上变了——重重地放下筷子——将军一愣——凝视——鼻子有些发酸——喉咙哽了一下——眼睛一亮;3·从下列词语找出错别字，并改正。 危言耸听 走头无路 红紫芳菲 半明半味 心旷神怡　 庞然大物 ;茅塞顿开 相题并论 道听途说 一视同人 ;茅塞顿开 相题并论 道听途说 一视同人 ;4·口语交?? 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。就这个问题，