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06-07(下)公开课课件.ppt

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* * * * * 图片欣赏,创设情境 这些图片中,有你熟悉的图形吗? 1、定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。 记法: ★几何语言:   ★两要素:  A B D C (一)交流分享 解读概念 四边形ABCD是平行四边形 ABCD 四边形 两组对边分别平行 AB∥CD AD∥BC 读作:平行四边形ABCD (二)猜想证明? 1.平行四边形的边具有哪些性质? 2.平行四边形的角具有哪些性质? 问题: 平行四边形的对边相等。 平行四边形的对角相等。 已知: ABCD(如图) 求证:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠BAD=∠DCB 即∠BAD=∠DCB 证明:连结AC ∵AB∥CD,AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4 ∴ ABC≌ CDA(ASA) ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D 又∵∠1=∠2,∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 1 2 3 4 (三)归纳小结:平行四边形的性质 性质2:平行四边形的对边相等; 性质3:平行四边形的对角相等; 邻角互补。 性质1:定义 例题教学: ? 例1 如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 解: ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=8 1、如图:在 ABCD中,根据已知 你能得到哪些结论?为什么? 32cm 30cm 32cm 30cm A B C D 56° 56° 124° 124° (四)练习巩固

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