1-4汉字岐形.ppt

第四节 特殊用字 【学习目的与要求】了解通假字，古今字，异体字，繁简字等古书特殊用字现象。 【教学方法与手段】讲授、讨论。 【授课时数安排】6课时。 【课程与教学内容】 要点：通假字，古今字，异体字，繁简字 重点：通假字，古今字，多对一的繁简字 难点：通假与假借的区别，古今字与假借的关系，多对一的繁简字 一、通假字 旦日不可不蚤自来谢项王 阳货欲见孔子，归孔子豚 然与臣坐，顷之三遗矢矣 某个词义本已有专用字，因为某种原因而借用同音或近音字代替，被借用的字就是通假字。 被借用的字有本义，又有借义： 本义 文字造字之初体现造字意图的意义 借义 文字被借用而表示的意义 本义 借义 蚤 跳蚤 早一点 归 出嫁 馈赠 矢 箭 屎 莫 日暮 没有谁（假借） 比较假借字：某个词义原本没有专门造字，而借用现成的同音字来记录，被借用的字就是假借字。 同 同音借用 异 有无本字 通假是有本字的借用,假借是无本字的借用 通假用法既有本字也有借字，假借用法只有借字，没有本字。 本字 表示本义及相关意义的字 借字 表示借义的字 本字 借字 早一点 早 蚤 馈赠 馈 归 屎 屎 矢 没有谁 （无） 莫 日暮 莫 （无） 在本字所表示的意义上，本字借字通用 一般临时借用： 早蚤 馈歸 修脩 叛畔 疲罢 伸信 飞蜚 屎矢 少数鸠占鹊巢：（借字取代本字） 彫雕刻雕 何肩荷荷 伯霸新月 ?沉溺溺 敓奪失 淜无舟渡水冯马行疾 颂容貌容容纳 閒空闲闲栅栏 朽木不可彫也。论语·公冶长 彼候人兮，何戈与祋。诗经·曹风·候人 徐生以颂为礼官大夫。汉书·儒林传 一般同音借用：（通假字本义与借义无关) 修脩 叛畔 疲罢 伸信 飞蜚 屎矢 少数同源借用：（意义相通） 偶耦：见一土耦人,方与木梗人语。说苑·正谏 性质 社会约定俗成的不规范用字现象（偶然笔误→相沿成习或普遍认可） 在本字所表示的意义上本字、借字通用（临时借用） 一般通假字本义与借义无关（意义无关） 本字、借字古音相同或相近，一般借字读本字的音（通假破读） （鸠占鹊巢的通假现象本字要读借字的音） 二、古今字 某一个词义在不同时代用不同的字表示，形成古今字，前为古字，后为今字。 2.1.从形成原因看其类型 1)因假借而形成 今字表本义 或域 韋圍 然燃 孰熟 隊墜 縣懸 其箕 牟哞 今字表借义 辟避 属嘱 采彩 章彰 適嫡 锡赐 古字今字皆借用 女汝 2)因引申而形成 今字表本义 责债 益溢 丞拯 閒间 原源 要腰 州洲 支枝 （后起本字） 今字表引申义 张胀 张涨 竟境 贾價 昏婚 取娶 颠巅 解懈 见现 大太 敛殓 赴讣 反返 道導 3)因通假而形成 彫雕 伯霸 何荷 ?溺 淜冯 颂容 閒闲 4)古字兼有相反相成的两义（义兼正反），今字分担其一 受 接受：于斯万年，受天之佑。《诗经·大雅·下武》 授予：因能而受官。《韩非子·外储说左上》 祝咒 景影 2.2.从今字形体看其类型 1）古字另加形符：隊墜 然燃 辟避 采彩 责债 益溢 竟境 贾價 2）古字改变构件：唱倡 错措 徇殉 张胀 说悦 赴讣 敛殓/閒間/陳陣 3）古字略加变形：母毋 大太 不丕 4）与古字形体无关：辠罪 伯霸 2.3.性质 1)是一种文字分化、替代现象，今字分担古字的部分义项。 2)在今字的意义上，才构成古今字关系。 3)古字读今字的音，作今字解。 三、异体字 音义皆同而形异的一组字。 3.1.字形差异上的类型 1)构字方法不同 嶽岳 野埜 巖岩 淚泪 筆笔 僊仙 2)构字方法相同，构件不同 同是会意 明朙 棄弃 育毓 塵尘 奔犇 同是形声 形符不同 杯盃 嘆歎 遍徧 溪豀 歌謌 鷄雞 睹覩 欣忻 声符不同 咽嚥 啼嗁 梅楳 啖啗 烟煙 綫線 形符、声符都不同 俯頫 村邨 迹蹟 視眂 剩賸 趟蹚 3)构字方法、构件都相同,构件相对位置不同够夠 和咊 惭慙 裏裡 匯滙 峰峯 略畧 群羣 鞍鞌 雜襍 4)隶变不同 年秊 亡亾 春萅 最冣 享亯 乘椉 侯矦 5)类化与否 雷畾 肱厷 纠丩(初文) 6)正俗之别 別别 萬万 册冊 冰氷 壘垒 呉吴(俗字) 3.2.形成原因上的类型 多数是历史或方言歧异造成。 少数是同音或同音义近合流而成： 核果核覈核实　馈进食于人餽祭祀鬼神 玩玩赏翫习久而轻忽 3.3.性质 历史或方言歧异造成、经社会约定俗成的不规范用字现象。 音义完全相同。少数后来分化： 辨辨析辩争