【聚焦中考】2016年中考生物：第7讲-绿色植物与生物圈的水循环ppt习题课件.ppt

* 生物 人教版 绿色植物与生物圈的水循环 第7讲 一、植物对水分的吸收和运输 1．根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的_______，成熟区生有大量的________。 2．水分的运输途径：土壤溶液中的水分→_______细胞→成熟区的_______→茎部木质部的______→植物体的各个部分。 3．导管是由许多没有_______和_______的长形、管状的细胞所组成。导管广泛分布于茎、根以及叶脉内，构成水分运输的管网。 成熟区 根毛 根毛 导管 导管 细胞质 细胞核 二、植物的蒸腾作用 4．蒸腾作用 (1)概念：蒸腾作用是指水分以_________的状态从体内散发到体外的过程。 (2)进行蒸腾作用的主要器官是______。 (3)意义：降低植物体的_______；促进根吸收和运输_______；促进________的运输。 5．叶片的结构与功能 水蒸气 叶片 温度 水分 无机盐 三、绿色植物参与生物圈的水循环 6．绿色植物通过_________参与生物圈的水循环，植物从_______中吸收的水分大部分返回_______中，同时绿色植物的茎叶承接雨水，减缓雨水对地面冲刷；树林中的枯枝落叶层，吸纳大量雨水，有利于将更多的降水转入地下，因此一片森林就是一座___________。 蒸腾作用 土壤 大气 绿色水库 1．蒸腾作用的意义：降低了叶表面的温度；促进对水和无机盐的运输； 促进对水的吸收；为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。 2．影响蒸腾作用的因素：①光照和温度，②湿度，③空气流动状态。 3．生物圈中的水循环： 1．(2015·垫江)夏天，植物体吸收的水分主要用于(　　) A．进行光合作用　　　　B．进行呼吸作用 C．进行蒸腾作用 D．保留在植物体内 2．(2014·广东)水分进出植物的主要途径依次是(　　) A．根毛、导管、气孔 B．气孔、筛管、根毛 C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛 C A 3．(2015·娄底)春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是(　　) A．降低蒸腾作用 B．减少光合作用 C．方便树苗运输 D．减少养分消耗 A 植物对水分的吸收和运输 【例1】在植物体内水能往高处流，其原因是(　　) A．光合作用的结果 B．呼吸作用的结果 C．蒸腾作用的结果 D．光合和呼吸共同作用的结果 【解析】蒸腾作用可以使植物体上下相邻细胞之间形成细胞液浓度差，使水向上流动。 【答案】C [对应练习] 1．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下图中的哪种组织把水运输到叶子上去的(　　) B 绿色植物参与生物圈的水循环 【例2】蒸腾作用对自然界的重要意义在于(　　) A．降低植物体的温度 B．维持大气中各种气体含量的相对稳定 C．调节气候 D．促进水分的吸收和运输 【解析】蒸腾作用对于自然界的作用是能够提高大气湿度，增加降水，所以能起到调节气候的作用。 【答案】C 生物 人教版 * 生物 人教版