粤版地理八年级下学案.pdf

学生课堂导学提纲 编号：DLTG—八（下）初中地理 使用时间：2016- 第五章 第二节 重要的地理分界线 班级： 姓名： 小组： [学习目标] 认识我国重要的地理分界线：秦岭—淮河线；贺兰山。 [重点难点] 比较秦岭—淮河线南北两侧自然环境和农业生产的差异。 自主学习： 1、秦岭—淮河一线的重要地理意义。(在教科书6—9页上勾画出下面这些分界线) （1）与一月份 ℃等温线一致。 （）亚热带与 带的分界线。 2 （3）河流有无 现象的分界线。 （4） 毫米年等降水量经过的地方。 （）湿润地区和 地区界线。 5 （6）水田和 的分界线。 （7）亚热带季风气候区和 气候区界线。 （）南方地区和 地区的分界线。 8 2、贺兰山位于 自治区与内蒙古自治区交界处，对宁夏平原发展成“塞上江南” 起着重要作用。是外流区与 区的分水岭，季风区与 区的分界线， 草原与荒漠的分界线，东部为半农半牧区，西部为 区。 探究学习：读课本6—10页完成下表。 秦岭－淮河以北 秦岭一淮河以南 月平均气温 小于 ℃ 大于 ℃ 1 0 0 河流是否结冰 温度带 干湿区 水源 短缺 耕地类型 以 为主 以 为主 作物熟制 一年一熟或两年三熟 主要粮食作物 主要经济作物 成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、 商品粮基地 鄱阳湖平原、江淮平原、珠江三角洲 主食 年降水量 小于 毫米 大于 毫米 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、 八年级地理（下） 第1页 共2页 学生课堂导学提纲 编号：DLTG—八（下）初中地理 使用时间：2016- 第六章 第一节 北方地区 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 运用地图指出北方地区的范围，了解其自然地理特征 【重点难点】 重点：北方地区的自然特征和人文特征 难点：综合、概括、归纳北方地区的自然特征和人文特征 【导学流程】 一、导：复习我国重要地理界线秦岭—淮河相关知识 二、学： 1、概述 ①北方地区与南方地区的分界线大致以 （山脉）— （河流）一线为界。 ②分布于北方地区的主要山脉有 、小兴安岭、 山脉和 山脉。北方地区面积广大的地形区有： 平原、