【赢在课堂】2016-2017学年高中政治 第十课 第一框 实现全面建成小康社会的目标课件.ppt

* 第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 第一框　实现全面建成小康社会的目标 一 二 一、从总体小康到全面小康 1.总体小康的实现 (1)时间:20世纪末。 (2)表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 (3)特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的。 一 二 2.全面小康的目标 (1)时间:本世纪头二十年。 (2)特点: ①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。 ②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。 ③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。 ④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。 ⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 一 二 想一想　改革开放以来,我国全面建设小康社会取得了积极成就,人民生活实现了从贫困到总体小康的历史性跨越并正在向全面小康迈进。? 全面小康与总体小康特点有哪些不同? 一 二 提示:总体小康与全面小康的区别: 一 二 二、全面建成小康社会的新要求 经济持续健康发展;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 议一议　当前,农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会的“短板”。“十三五”时期经济社会发展,关键在于补齐短板,其中必须补好扶贫开发这块短板。? 有人认为,补齐短板意味着全国人民同时全面建成小康社会。你是否同意这种观点?为什么? 提示:不同意。小康社会的建设是一种不平衡的发展过程,不能认为全面建成小康社会就是全国人民同时达到小康水平。全面小康,重在“全面”,补齐发展短板是全面建成小康社会的关键。 一 二 探究点 探究点全面建成小康社会的新要求? 探究思考 党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党领导全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。 好日子 探究点 十八大关于实现全面建成小康社会的新要求是什么? 提示:经济持续健康发展;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 探究点 名师精讲 1.全面建成小康社会的新要求 (1)经济持续健康发展。①转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。②科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。③工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。 (2)人民生活水平全面提高。①基本公共服务均等化总体实现。②就业更加充分。③收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。④社会保障全面覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。 (3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 探究点 2.全面小康≠同时同步小康 (1)不同地区的建设进程是不同的,全面小康是一种不平衡的发展过程。 (2)有条件的地方发展得快一些,率先实现现代化;相对落后的地区要奋起直追,加快发展。 (3)同时,国家要做好“五个统筹”,促进全面小康社会的建成。 探究点 典例剖析 【例题】 要把解决好教育、医疗、住房、社保、食品安全等民生“痛点”作为政府工作的重要着力点,兜牢民生底线,加快脱贫攻坚,在推进全面建成小康社会的进程中提升人民群众获得感。由此可见,全面建成小康社会必须(　　) A.促进经济持续健康发展 B.全面提高人民生活水平 C.满足人民群众各项需求 D.根本消除城乡二元结构 探究点 一、选择题 1.(考查点:从总体小康到全面小康)《诗经·大雅·民劳》有云:“民亦劳止,汔可小康。”现阶段,我国已经实现总体小康,并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是(　　) A.只是在经济上实现全面小康 B.是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 C.已经实现全面小康,只是水平仍比较低 D.少数人的小康,多数人还处于贫困状态 解析:注意区别我国现阶段的小康与目前正在建设的小康:我们现在的小康是总体小康,是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;正在建设的小康是全面小康。 答案:B 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2.(考查点:从总体小康到全面小康)党的十八大指出,如期全面建成小康社会任务十分艰巨,国家要加大对农村和中西部地区扶持力度,支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。鼓励有条件的地方在现代化