11能力-基础心理学-0616.ppt

练习 1.下列属于特殊能力的是_____。 A．认知能力 B.观察力 C．交往能力 C.记忆力 2．下列属于一般能力的是____。 　A．注意力 B.计算能力 C．节奏感 D.音乐鉴赏力 3．_____是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。 　A.性格 　 B.气质　 C.能力　 D.兴趣 4．智力的核心成分是的是_____。 　A．记忆力 B.思维力 C．观察力 D.注意力 5．在全人口中，智力呈_____状态分布。 　A．正态分布 B.偏态分布 C．正偏态分布 D.无规则 练习 6.世界上最早的智力量表是的是 。 A.韦克斯勒量表 B.比纳-西蒙量表 C斯坦福-比纳量表 D.瑞文推理量表 7.下列关于智力测验的说法中错误的是 。 A.韦克斯勒智力测验是以离差智商作为衡量智力的指标 B.斯坦福-比奈测验属于团体智力测验 　C.智力测验更多地测量的是与学业成绩相关的能力 D.单凭智力测验的结果不足以预测人的未来发展 8．某人智商分数为105，那么他的智商等级 。 　A．中上 B.中等 C．中下 D.良好 练习 1.斯皮尔曼提出能力的二因素学说，能力是由____ 因素和_____因素构成的。 2.卡特尔主张智力由两种构成，一种主要是先天的，即____智力，另一种主要是后天获得的，即 _____智力。 3.韦氏革新了智商的计算方法，将___智商改成为____智商。 4.能力的类型差异中，在知觉方面可分为综合型、 ______和______。 课堂作业 请结合个性、气质和能力这三章所学内容，谈谈你对自己的职业规划。（300字以上） 行政职业能力测验 第三部分 判断推理 学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。 A．利用几何方法证明黄赤交角 B．当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法 C．小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部 D．篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作 行政职业能力测验 图形推理：每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。 行政职业能力测验 (1)2007年我国大陆地区对美国的货物进出口总额为( )。 A．2523亿美元 B．3337亿美元 C．3021亿美元 D．814亿美元 (2)2008年对主要国家和地区货物进出口贸易逆差额(进口额一出口额)最大的国家(地区)是( )。 A．欧盟 B．美国 C．韩国 D．中国台湾 (3)2007年对东盟的进口额占当年进口额的比重约是( )。 A．7．7％ B．11．3％ C．23％ D．34％ 第四部分 资料分析 3.2 正确对待智力测验的结果 3.2.1 智力测验更多地测量的是与学业成绩相关的能力 智力测验所评估的智力并不能代表智力的全部 多元智力理论 美国心理学家加德纳(Howard Gardner )于1983年提出 加德纳认为智力的内涵是多元的，由七种相对独立的智力成分构成，每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统相互作用产生外显的行为? 现有的智力测验多以语言和数理逻辑能力为核心，并不能够反映人类的真正的智力的内涵，更易造成如下的偏颇—— 只重视人类可以测验出来的能力及其测试方法，如果某种能力无法测出，就认为这种能力是不重要的 1.语言智力 2.逻辑－数学智力 3.视觉－空间智力 4.音乐智力 5.身体－动觉智力 6.人际智力 7.自知智力 8.认识自然的智力 多元智力 多元智力 3.2 正确对待智力测验的结果 3.2.2 智力测验的结果并非预测人未来发展的唯一指标 智力与个人的学习、创造力、成才并没有必然的因果关系 智力与创造力的关系? 非智力因素 兴趣与爱好 愉快的情绪、对事业的热情 对挫折的忍受性与意志力 活泼的性格、宽阔的胸怀 自信心与好强心 远大的理想与目标 高抱负 焦虑 智力与创造力的关系 3.2 正确对待智力测验的结果 3.2.3 对智力测验结果