一年级礼仪目标.doc

鲍家小学养成教育总体目标 学校礼仪： 1、走廊上的礼仪 *上课时间，行走轻声，走路轻手轻脚。不要发出巨大声响，影响他人上课。 *走廊里行走要靠右侧。 *有急事时可以快步行走，但不要奔跑。 *上楼轻声慢步。 *行走不要并排行走。 2、爱护公物： *发现身边有肆意破坏公物的同学，不能视而不见。 *自觉爱护公物。 *爱护班级环境，不在墙上乱涂乱画。 *爱护校园里的花草树木。 *爱护桌椅，学会每天给桌子清洁。 *不乱扔纸屑，保持教室清洁。 3、集体活动中的礼仪 *站队要静、快、齐。 *集体乘车不拥挤、不抢座、讲谦让、不大声喧哗，要听组织者的指挥。 *听老师的话，不擅自离开集体。 *遇到问题或困难及时找老师帮助。 *活动中要注意听讲，不可打闹、起哄。 4、上课礼仪必须做到位 *提前2分钟进入教室，端坐着恭候老师的到来 *上课时，着装应该整洁，不得戴帽子、手套 *提出问题或者回答问题时要先举手。 *有事请敲门。 *老师教导时要虚心倾听。 5、爬楼梯 *爬楼梯时要靠右走。 *不在楼梯上打闹或者游戏。 *一步一个台阶。 6、尊敬老师 *上课时认真听课； *和老师谈话的时候，应该主动请老师坐； *课间进老师办公室喊报告或轻声敲门经允许后再进入。路上见到老师要主动问好。 *听从老师教导提问题及回答问题要举手并起立。 *上下课要起立向老师致礼。 7、友谊第一，比赛第二： *要尽力完成比赛。 *运动员要尊重裁判，裁判给出的裁判结果要虚心接受。 *比赛中要听比赛组织人员的安排。 *要具有良好的体育道德，不作弊。 *比赛失败后不发脾气，尊重裁判。不可以恶意报复。 8、崇尚科学不迷信： 9、公共厕所的礼仪： *上厕所时要注意不要弄脏站位； *厕所用完后要一定要冲水； *上完厕所要洗手。 *上厕所时要排队，不拥挤。 *上厕所时安安静静，不吵闹。 10、着装，马虎不得 *服装要以简洁明快为好，不要穿过于复杂的衣物，不穿吊带衣服； *不要穿过于短、薄、透的衣服； *不涂手指甲。 *不穿高跟鞋； *不穿拖鞋上学。不化妆，不佩戴首饰。 交际礼仪 静悄悄，别打扰 上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。 遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。 在上下楼梯时，不做危险动作。 午休时，不能和同伴相互打闹，大声喧哗。 放学时，能自觉整理好自己的仪表，带好自己的物品，主动与老师小朋友道别。 4、守时为你赢得荣誉 *第天早上按时起床。 *准时到校不迟到。 *与同学、朋友、家人相约要准时到达。 *养成任何事都提前做好准备的习惯。 *给自己定制一个时间表，生活得有条理。 5、谦虚礼让受人欢迎 *谦让是人的必备美德,不会谦让可使人与人之间难以沟通,形成交往障碍。 *消除孩子的人人中心意识。 *鼓励孩子学会谦让。 *给孩子释放的机会。 *父母要言传身教。 6、接打电话时的礼仪 *电话响两遍就接，不要拖时间，如果超过四遍要说对不起，让您久等了。 *尽量用礼貌用词：“您好”，“请”“谢谢”“麻烦您”。 *打电话时、接电话时，如果对方没有离开，不要和他人谈笑。 *打电话时间尽可能错过别人休息的时间。 *挂电话前的礼貌不能忽视挂电话前，向对方说声：“请您多多指教“等。 7、合作礼仪 *在小组内主动承担任务，与同学分工合作。 *热情帮助全作中有困难的同学。 *感谢帮助自己怕合作伙伴。 *人人参与 ，积极讨论。 *听清楚合作学习的任务和求，不流于形式。 *合作学习遇到困难时，可以向老师请教。 *尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 *要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。 8、做一个热情好客的主人 *预先知道客人来访，要提前做好准备工作。打扫卫生，整理好房间。 *客人来到门前时，应主动出门应急，请客人进屋。 *主动帮客人放衣物。 *准备茶杯、烟具、糖果等。 *主动大方地与客人交谈，不要拘谨，让客人感觉到在自己家里一样。 *客人要走时应礼貌挽留，我们应该说：“您再坐一会儿”、“喝一杯”。 9、寻亲帮助的礼仪知识 *同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。 *同学间相见要互相问候、招呼或点头。 *与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 *向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。 *不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。 10、做一个受人欢迎的客人 *要拜访朋友时，应提前电话，到地点应敲门。 *做客时约束 自己的举止，示经许可，不应四处走动或东张西望。 *交谈中，营造和谐、融洽的氛围，不可