18、她是我的朋友[10].ppt

作业： 写写你的好朋友为你做的一件让你感动的事。 读课文思考： 1、说说题目中的“她”指谁？ “我”又是谁？ 2、本文主要写了一件什么事？ 课文主要写了：因为（ ）所以阮恒要（ ），（ ）过程中，阮恒以为自己（ ），医生告诉了他真相。最后，阮恒告诉人们救小女孩的原因是（ ）。 小姑娘 阮恒 小女孩受重伤，输血迫在眉睫 为小女孩输血 输 血 会死 小姑娘是他的朋友 阮恒是在什么情况下献血的？ 小姑娘生命危在旦夕。 迫在眉睫 迫，在字典中的解释有 ①用强力压制 ②急促 ③接近 你觉得在这里应该选择哪个意思，为什么？ 迫在眉睫 临近眼前，非常紧急 输血迫在眉睫。 上文：如果不立刻抢救，就会因休克和流血过多而死去。 下文：如果不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。 如果 就 立刻 如果 一定 一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 这三个动作说明了阮恒当时的心情怎样？ 害怕、犹豫。 他是以为自己就要死了，他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。 一阵沉默之后， 阮恒想到（ ），所以颤抖地举起小手来，但是想到（ ）, 忽然又把手放下去，可是一想到（ ），他又把手举起来。 学法小结：抓住了人物的动作，体会到阮恒的内心矛盾，我们还可以用这种方法更深刻体会阮恒内心世界…… 叫阮恒的小男孩躺在草垫上。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。 很快地 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 默读第8—11自然段，找出描写阮恒表情和动作的词语，批注他当时的心情。 找出哭泣背后的举动，是什么力量在支持着他强烈地克制对死亡的恐惧呢？ 阮恒在想什么？ 为了救我的好朋友，我死了也值了！ 医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。 想像一下医生当时说了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。” 医生轻柔地安慰他：“别紧张，没关系，你不会死，一会儿就好了！你能这样帮助你的好朋友，你真了不起！” 献血与健康 献血不会损害身体健康，更不会失去生命。献血后很快就能从饮水中补充失去的血。 人体向外输出适量的血液不会有生命危险，但阮恒当时并不知道这些，他以为自己会死，那他为什么还愿意这样做呢？ 她是我的朋友。 小阮恒考虑再三却又坚定地举起了手，输血过程中又这样害怕，他之所以坚持了下来，是因为？ 她是我的朋友。 当你的朋友遇到困难需要帮助时， 请别忘了——（ ）；当你的朋友遭到挫折需要鼓励时，  请别忘了——（ ）；当你的朋友遭到危险需要救助时，  请别忘了——（ ）；当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的手吧，因为，（ ） 你想对阮恒说些什么? 你又对“朋友”有了哪些新的认识？ 我很佩服你的勇气，为了救朋友不惜献出自己的生命！你为朋友的无私奉献让我感动，我要向你学习！ 真正的朋友是在你最困难的时候肯伸手帮你的人。 “小阮恒的鲜血流入了小女孩的身体内，她慢慢地睁开了眼睛，她第一眼看到的就是她的朋友。是朋友将她幼小的生命挽回，是朋友让她感到了这世界的温暖，是朋友使阮恒勇敢地举起了手，是朋友使他有了战胜面临死亡的勇气。他们的手紧紧地握在了一起。 想一想，假如你是文中的医生，是站在旁边的的孤儿，是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？ 朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。 ?? －－马库斯.T.西塞罗 2. 有朋自远方来，不亦乐乎。 ? －－孔子 3. 看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。 －－米格尔.德.塞万提斯 4. 友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。 －－亚里士多德 5. 老朋友是最好的镜子。? －－赫伯特 6. 真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。 ?