5.1选修六环境保护认识环境管理吴优质课件.pptx

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5.1选修六环境保护认识环境管理吴优质课件要点

认识环境管理;第一节 认识环境管理;课堂讲义 逐点探究,逐级掌握;3.环境管理的概念:就是对人类损害⑤ 质量的活动施加影响。;思维活动;二、环境管理的对象和执行主体;2.环境管理的执行主体 (1)主体:⑩ 和政府。 (2)作用:确定环境保护? 、颁布环境保护相关的? 、制定? 和? 。;2.环境管理的对象和执行主体是什么? 答案 对象是个人、企业和政府。执行主体是国家和政府。;三、立法和行政干预是管理的主要手段;思维活动;合作交流;(1)试根据材料分析实行环境管理的必要性。;(3)简述中国实施环境管理的基本政策。;反思归纳;②目的:通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需求,又要不超过环境的容许极限的双重目的。;(2)环境管理的对象、内容、执行主体及手段;政府;执行主体;迁移应用??阅读材料及图,回答下列问题。 材料 三峡工程蓄水后,峡江急流变为“平静湖水”(下图)。随着大坝的建成运行,库区环境问题备受社会各界关注。据国家环保局通报,目前库区水质较好。但库区上游及其沿岸支流城镇的废水、固体废弃物非达标排放现 象仍然严重,每年有大量生活垃 圾随流水进入库区,某县曾在4天 内捞起的漂浮物就达100多吨。;(1)图中某支流A、B两处水质较差的是哪处?如果该现象具有一定的普遍性,试说明原因。;(2)漂浮物对库区的主要危害有哪些?;(3)从源头控制的角度,采取哪些环境管理措施可以解决库区漂浮物的问题?;课堂小结 提纲挈领,巧妙记忆;强化记忆;;1;1;1;1;1;1;1;1;1;1

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