5.4.3光合作用的原理和应用(二).pptx

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5.4.3光合作用的原理和应用(二)要点

第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用;影响光合作用强度的因素;;光合作用速率;;;;;一天的时间;光照强度的应用; 白光 ↓ ↓ 绿光;;2.温度;3.水分;4.CO2;应用:温室栽培时适当提高CO2的浓度;5.矿质元素;6.叶龄;例:已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度 分别为25℃和30℃,下图表示该植物处于 25℃环境中光合作用与光照强度之间的变化 曲线,则将温度提高到30℃时,A、B、C 三点的移动方向是( ) A. 上、右、左 B. 下、左、左下 C. 下、右、左下 D. 下、右、右上;;;例:将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中研究,在10℃、20℃的温度条件下,分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下,进行光合作用和细胞呼吸,结果如图所示(横坐标:时间;单 位:小时)。 下列分析正确的是 ( );例:将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相 同),得到下表的数据。请分析并回答问题:;1.“茶宜高山之阴,而喜日阳之早”,安徽盛产茶叶,科技人员为提高茶叶品质和产量,对茶 进行了如图所示的有关研究。请据图回答下列问题:;第1讲 抓住主干知识,注重网络化复习 “细胞的组成分子” ;①将该茶园均分为东、西两块,分别标为A组、B组,其中B组为实验组,A组为对照组。 ②__________________________________,对两组进行相同的栽培管理。 该实验的自变量是茶树林是否间种玉米,因变量是茶树的净光合速率和胞间CO2浓度。 实验组茶树间种适量的玉米,对照组不做任何处理。 ③在玉米生长的不同时期,分别测量A、B两组茶树的___________和胞间CO2浓度。 比较玉米A、B两组茶树的经济效益,应分别测量A、B两组茶树的净光合速率。 ④如果______________________________________,则说明他们的设想是正确的,原因可能 是间作玉米能提高_______________,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等。 如果实验组茶树净光合速率和胞间CO2浓度高于对照组,则说明同学们的设想是正确的,原因 可能是间作玉米能提高环境空气湿度,降低光照强度和局部温度,提高茶叶的胞间CO2浓度等。 ;2.生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见下图及图注)。这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是(  );3.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内CO2浓度,在适宜的光照 强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图所示。下列相 关叙述正确的是(  );4.如图表示三株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验目的的叙述,最准确的是(  );5.图1表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。图2中能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是(  );6.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是(  );7.通过实验测得一片叶子在不同光照强度下CO2吸收和释放的情况如图1所示。图2所示细胞发生的情况与图1曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是(  );8.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是(  ) A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 叶绿体是光合作用的场所,A选项中破坏叶绿体外膜后,只要叶绿素及相关的酶 存在,在有光和其他适宜条件下,光反应仍然可以进行; B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例是变化的,叶绿素由少到多再到稳定,在衰老时叶绿素的含量逐渐减少; C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 冬季与夏季相比,影响光合作用的因素主要是温度,而不是光照时间长短; D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应 光合作用暗反应的场所、原料和条件均有,所以可完成暗反应过程。;9.在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的 某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片 暗反应中C3和C5的摩尔浓度的变化趋势如图。 请据图回答下列问题:;(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反

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