七年级下册道德与法治(人教版)：单元清四.ppt

四 清 导 航 道德与法治 * 单元清四 第三单元综合测试 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1．下列不属于集体的是(　　) A．犯罪团伙 B．国家 C．学校 D．企业单位 A 2．“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们(　　) A．融入团结的集体才能茁壮成长 B．集体的力量是强大的，某种程度上可以影响甚至改变一个人 C．集体能够决定我们个人的命运 D．团结的集体才有凝聚力战斗力 B 3．盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最 大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……以下对这一管理制度的认识错误的是(　　) A．有助于我们完善个性，培养优秀品质 B．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 C．会使自己失去与他人、与周围世界交往的平台，陷于孤立 D．有助于培养我们负责任的态度和能力，培养团队精神 C 4．作为集体中的一员，下列想法中正确的是(　　) ①我没有体育特长，运动会我参不参加都行　②我虽然没有比赛项目，但运动会上我可以为同学喝彩　③我不喜欢体育运动，运动会正好请假在家写作业　④我班能干的同学多，运动会不差我一个 A．①② B．③④ C．① D．② D 5．下列行为属于个人主义表现的是(　　) A．很有天分、一直都喜欢表演的李丽，为了班级的荣誉参加学校组织的集体舞 B．面对残忍行凶的歹徒，张良独自捍卫正义 C．学校组织篮球赛，李志同学球艺高超，单打独斗 D．董存瑞为了战斗的胜利，勇敢炸碉堡 C 6．2016年3月，中国男足2∶0击败卡塔尔队，打进亚洲12强。这场生死之战，在主教练高洪波的带领下，以高度的团结和高涨的气势创造了奇迹。这启示我们(　　) A．团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力 B．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 C．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D．只要团结起来，就可以去做任何事情 A 7．小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明(　　) ①一个人往往同时具有多重社会身份　②人因不同的社会身份而负有不同的责任　③承担责任就意味着付出代价并获得回报　④好好学习是青少年的唯一责任 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 8．中国国家主席习近平在亚太经合组织(APEC)会议上提出了一个很妙的比喻：“亚太经合组织的21个成员，就好比21只大雁。 “风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”大雁一般都是成人字形成一字斜阵飞翔，这比孤雁单飞节省约71%的飞行能量，形成“雁阵效应”。对此你的理解是(　　) A．习主席的文采好，比喻非常形象 B．发扬集体主义精神，团结合作 C．说明个体的发展离不开集体的努力 D．集体利益与个人利益是完全一致的 B 9．小组合作学习是同学们获取知识的重要形式，以学习小组为载体，为学生搭建合作学习的平台，使全体学生依托学习小组整体发展、共同提高。一个成功的学习小组，其成员应该具备(　　) ①共同的目标　②在行动上相互支持　③相同的性格　④情感上荣辱与共 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ C 10．航行于大海中的战舰，既要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策能力，在这艘战舰上，每个人都发挥着重要的作用，缺一不可。这说明在集体中(　　) A．各行其是，不管其他事 B．做好自己的事就行了 C．要团结协作，互助前行 D．船员之间的友谊非常重要 C 11．善于合作、充满活力的集体才是美好的集体。这就要求我们不仅能够分工协作，还要相互激励和竞争。“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是(　　) ①团队内部形成的分工协作、相互帮助的精神　②队员之间没有矛盾，一团和气　③本着集体利益高于一切的原则去行动　④集体内部和而不同、交流互鉴的精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 12．2016年11月18日14时07分，“神十一”航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅，于阿木古郎草原安全着陆。他们在天宫二号实验室工作生活了30天，创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录。这一重大科研项目的成功，是所有航天科技工作者共同努力的成果。它体现了(　　) ①合作能聚集力量，共同提高　②合作需要每个人都努力实现自己的价值　③合作增加了成功的可能　④合作必须发扬团队精神 A．①②③