2008年高考语言运用表达题分类汇编课件.ppt

制作人：郭成秋 2008年高考 语言运用表达题分类汇编 1、按照要求回答问题。（6分） 在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要。可见，“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。 下面是一位刚转学到你班不久的同学向你表达的内心话，你该如何回答他呢？要求运用“同理心”原理。 同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校好。那里的同学对我很友善。 你的回答： 如果我处在这样一个完全陌生的环境中，我也一定会感到非常孤独。但抱怨肯定不能解决问题，所以我会主动和同学交往。也许很快我就会拥有更多的知心朋友。 （6分，能体现出自己明白同学说这番话的原因是感到孤独（3分），提出解决问题的办法（3分）） 2、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。（5分） 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 参考答案：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。（5分，答案应包括两个方面：新闻内容要点（2分）和从中反映的问题实质（3分）） 3．仿照画线的句子，写上相应句子，要求句式相同，语意连贯。(5分) 命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； 　　　　　　　　，　　　　　　　　　；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像 历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》； 　　　　　　，　　　　　　　；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。 命运给予黏土的是一窑烈火，黏土回报世界的却是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部《红楼梦》 4、某中学涛声文学社的社刊《涛声》拟增设“校园评论”的栏目，请你为栏目写一段简短的开办说明，用生动鲜明的语言表明本栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、反复中选用1种修辞手法，不超过75字。(6分) 示例：关注校园热点；评点校园生活，研究学习问题，探索成才道路。《涛声》增设“校园评论”，欢迎各位实话实说。 南乡子 唐·李王旬 烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。 11.这首词所要表现的主旨是________________。（3分） 12.词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：_____________________。（3分） 13.“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。（3分） 11．离愁别恨（或思乡之愁，或离恨）。（3分） 12．借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染、衬托思乡之情（3分，“景”１分，“作用”2分） 13．潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情（3分，含义1分，作用2分）。 ．5、仿照下面句子的形式，以“法治”为话题仿写一段话（不苛求字数）。(4分)　　公德是什么?公德是约束自己，公德是想到他人。因为讲公德，我们有时会感到某种不尽兴；也因为讲公德，整个社会显得更加和谐温馨。 法治是什么？法治是惩治邪恶，法治是伸张正义。因为厉行法治，危害社会的人，就会惶惶不可终日，也因为厉行法治，公民就能有一个宁静祥和的环境。 6、七十年代，电视机在中国普通人家出现的时候，由于各种原因，播放效果往往不能尽如人意，有时甚至会很差：既没有声音（或是一片嘈杂的声音），也没有图象。某天张三家的电视机的声音还清楚，但是图象有点模糊。 现在要求你用一个复句，来描摹张三家电视机的情况，给人感觉必须是张三家的电视机还不错。（4分） 张三家的电视机不但有清楚的声音，还能看到模糊的图象。（这是一个相对的表达，要克服心理障碍。） 7、概括下面一段文字的主要意思，不超过25个字。（3分） 音乐和数学天才可能是基因排列失常造成的。但“威廉斯氏综合症”是因为基因排列失常而造成的先天性疾病，患者一出生其体内的7号染色体就少了20个基因。人的基因谱好像一本4万字的书，基因排列失常，就如同是书中一个约20字的句子被颠倒印刷。患上这种疾病的孩子天生就有学习障碍，心脏、肾脏和血液也很容易出毛病，但他们却往往具有较高的社交能力，而且他们中出了不少音乐天才。基因排列颠倒虽然会引起精神科疾病，如自闭症和精神分裂等，但同时亦可