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课文诵读 2. 齐读《芙蕖》后两段。 默写检测 1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , 。 2.“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句(同1 3.比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: , , , . 4.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: ______________,_____________ 生字积累 周敦颐( ) 甚蕃( ) 亵( )玩 隐逸( ) 鲜( )有闻 濯( )清涟 芙( )蕖( ) 菡( )萏( ) 群葩( ) 袅娜( ) 徂( )秋 异 馥( ) 草菅( ) 效颦( ) 脍( )炙( )人口 接踵( )而至 一、生字音形 周敦颐( yí ) 甚蕃(fán) 亵( xìè)玩 隐逸(yì) 鲜(xiǎn)有闻 濯(zhuó)清涟 芙(fú)蕖(qú) 菡(hàn)萏(dàn) 群葩(pā) 袅娜(nuó) 徂(cú)秋 异 馥(fù) 草菅(jiān) 效颦(pín) 脍(kuài)炙(zhì)人口 接踵(zhǒng)而至 一词多义 1.鲜 (1)陶后鲜有闻( ) (2)芳草鲜美( ) 2.远 (1)香远益清( ) (2)可远观而不可亵玩焉( ) 3.可 (1)潭中鱼可百许头( ) (2)以芙蕖可人( ) 4.备 (1)又备经年裹物之用( ) (2)无一物一丝不备家常之用者( ) 5.实 (1)蓬中结实( )。其实味不同 (2)有五谷之实而不有其名( ) (3)其实过之( ) 6.去 (1)兼百花之长而各去其短( ) (2) 去国怀乡( ) 7.秋 (1)前此后此皆属过而不问之秋也。( ) (2)自夏徂秋。( ) 一词多义 1.鲜 (1)陶后鲜有闻(少) 2.远 (1)香远益清(远播) (2)可远观而不可亵玩焉(距离长,远远地) 3.可 (1)潭中鱼可百许头(副词,大约) (2)以芙蕖可人(动词,适合 ) 4.备 (1)又备经年裹物之用(预备) (2)无一物一丝不备家常之用者(具备) 5.实 (1)蓬中结实(名词,果实、种子)其实味不同 (2)有五谷之实而不有其名(名词,实用价值) (3)其实过之(实际情况) 6.去 (1)兼百花之长而各去其短(动词,去除) 7.秋 (1)前此后此皆属过而不问之秋也。(时) (2)自夏徂秋。(秋天) 8.之 (1)请备述之( ) (2)水陆草木之花( ) (3)予独爱莲之出淤泥而不染( ) (4)菊之爱,陶后鲜有闻( ) (5)久之,目似瞑,意暇甚( ) (6)之虚所卖之( ) 8.之 (1)请备述之(代词,指芙蕖的可人之处) (2)水陆草木之花(结构助词,的) (3)予独爱莲之出淤泥而不染(结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性,无实意。) (4)菊之爱,陶后鲜有闻(结构助词,宾语前置的标志) (5)久之,目似瞑,意暇甚(句末语气助词) (6)之虚所卖之(动词,往,到) 四、词类活用 1、不蔓不枝( ) 3、香远益清( ) 4、兼百花之长而各去其短( )(取长补短) 5、互芬齿颊者也( ) 6、此皆言其可目者也( ) 7、可鼻( ) 8、又时病其漏( ) 9、则又日高日上,日上日妍( ) 四、词类活用 1、不蔓不枝(不牵蔓,不分枝。蔓,长枝蔓,枝生枝杈) 3、香远益清(形容词作动词,远播) 4、兼百花之长而各去其短(形容词作名词,长处)(取长补短) 5、互芬齿颊者也(形容词的使动用法,使……芬芳) 6、此皆言其可目者也(名词作动词,观赏) 7、可鼻(名词作动词,闻) 8、又时病其漏(名词的意动用法,因……苦恼) 9、则又日高日上,日上日妍(名词用作状语,一天天, 达标测试二 1.(江苏泰州)写出下列句中加点的词。(2分)(1)濯清涟而不妖(?????) (2)日上日妍(?????) 2.(湖北鄂州
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