2017届理解常见文言虚词在文中的意义和用法 (2).ppt

【标准答案】　C(3分) 第*页 第二部分 · 一、· 专题三 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版语文 * * 课前·自我诊断 课堂·探究悟道 课后·问题突破 ——体验高考，找准薄弱点 K课前·自我诊断 [答案]　A [答案]　A [答案]　B ——规范答题，突破频考点 K课堂·探究悟道 考源教学资源网 一、文言文阅读 专题 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 赏 心 亭 一个生命垂危的乞丐，在荒野里踽踽独行，最后倒在一片草丛里，这时一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。 乞丐赶忙把手掌移到唇边，对露珠说：“你知道我要做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我还可怜，生命全部操纵在别人手里。” “你错了！”露珠说，“我还不懂什么叫可怜，我曾滋润过一朵丁香花蕾，并让它美丽地绽放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸福，我无怨无悔。” ——2015·甘肃省嘉峪关一中联考作文材料 分析　从乞丐的角度：①命运掌握在自己手中，不要对未来悲观失望；②困境中对未来要充满信心，要积极争取。 从露珠的角度：①生命的意义、人生真正的快乐和幸福在于心甘情愿的奉献；②乐观面对暂时的困境乃至绝境，放大眼界，放宽胸襟。 (2014·江西卷)阅读下面的文言文，完成1～4题。 截冠雄鸡志 李翱 翱至零口注北，有畜①鸡二十二者，七其雄十五其雌，且饮且啄而又狎②乎人。翱甚乐之，遂掬③粟投于地而呼之。有一雄鸡，人截其冠，貌若营群注，望我而先来，见粟而长鸣，如命④其众鸡。 众鸡闻而曹⑤奔于粟。既来，而皆恶⑥截冠雄鸡而击之，曳⑦而逐出之，已而⑧竞还啄其粟。日之暮，又二十一其群栖于楹之梁。截冠雄鸡又来，如慕侣将登于梁且栖焉，而仰望焉，而旋⑨望焉，而小鸣焉，而大鸣焉，而延⑩颈喔咿，其声甚悲焉，而遂去焉…… 2翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。其一曰：见食命侣，义也。截冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶？又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？岂不食其利背其惠耶？岂不丧其见食命侣之一德耶？且何众栖而不使偶其群耶？”或告曰：“截冠雄鸡，客鸡也，予东里鄙夫曰陈氏之鸡也。死其雌，而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗，家之六雄鸡勿敢独校焉。是以曹恶之而不与同其食及栖焉。夫虽善斗且勇，亦不胜其众，而常孤游焉。然见食未尝先啄而不长鸣命侣焉。彼众鸡虽赖其召，既至反逐之，昔日亦由是焉。截冠雄鸡虽不见答，然而其迹未曾变移焉。” 3翱既闻之，惘然，感而遂伤曰：“禽鸟微物也，其中亦有独秉精气，义而介者焉。客鸡义勇超乎群，群皆妒而尚不与俦焉，况在人乎哉？况在朋友乎哉？况在亲戚乎哉？况在乡党乎哉？况在朝廷乎哉？由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状，其可以逃乎？” 吾心既伤之，遂志之。将用警予，且可以作鉴于世之人。 (选自《李文公集》卷五) 【注】　零口：地名。营群：寻其群体。 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．见粟而长鸣，如命其众鸡　　　命：指挥 B．而仰望焉，而旋望焉 旋：回头 C．家之六雄鸡勿敢独校焉 校：较量 D．吾心既伤之，遂志之 志：记载 [解析]　本题考查文言实词。A.通过下文中截冠雄鸡的表现，可以推知“如命其众鸡”中的“命”是“召唤”的意思。B.由文意推断“旋”解释为“回头”正确。C.由“勇且善斗”“客鸡义勇超乎群”推断“校”解释为“较量”正确。D.“志”，可联想“《齐谐》者，志怪者也”中“志，动词，记载”的义项，推断D项正确。 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A. B. C. D. [解析]　本题考查而、者、之、乎四个虚词的意义和用法。A.“而”，两个都是连词，表顺承关系。B.“者”，第一个是语气词，和“也”连用，表判断语气；第二个是助词，表句中停顿。C.“之”，第一个是代词，代指“截冠雄鸡”；第二个是动词，到，到达。D.“乎”，第一个是介词，相当于“于”，在；第二个是助词，形容词词尾，……的样子。 3．下列四组句子中，分别表现截冠雄鸡“重义轻利”和众鸡“妒贤嫉能”的一组是(3分)(　　) A. B. C. D. [解析]　本题考查筛选文中的信息。A.第一句是写截冠雄鸡想要和众鸡栖宿时的表现，第二句写众鸡在得到截冠雄鸡好处后的忘恩负义的表现。C.第一句表现截冠雄鸡被众鸡孤立排挤后的孤独痛苦，第二句写众鸡有赖于截冠雄鸡，却又恩将仇报的表现。D.第一句表现截冠雄鸡在受到不公平对待后仍守节不移，第二句表现众鸡在利益面前的丑态。 4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分) (1)曳而逐出之，已而竞还啄其粟。(4分) 译文：_______________________________________________ _______________________