高中地理必修2全集教案和资料1(湘教版必修2).pdf

第一节 人口增长 教学重点 1. 2.人口增长模式的类型、特征、影响因素及代表国家。 教学难点 1. 2.人口增长模式的类型、特征及地区分布。 教具准备 多媒体课件、地理图表。 教学过程 导入新课 师 环境是人类赖以生存和发展的基础。必修Ⅰ主要学习了人类生存的自然地理环境， 从这节课开始我们学习必修Ⅱ，主要学习人文地理基础知识。内容有人口与环境、城市与环 境、区域产业活动、人类与地理环境的协调发展。重点理解人类活动对环境的影响，树立正 确的人口观、环境观，形成人地协调的可持续发展观。 人口、环境是人类社会的最基本要素，人口与环境的关系是人口地理的重要内容。人口 与环境之间相互影响、相互制约，构成了人类社会可持续发展的基础。 板 书： 第一章 人口与环境 第一节 人口增长模式 推进新课 课件展示： “世界‘人口爆炸’性增长图” 师 1999 年 10 月 12 日是世界人口60 亿日，目前全世界每年净增人口 7 700 万，预计 到 2030 年全球人口将超过 80 亿。 你认为世界人口增长有规律可循吗？能说说 21 世纪人口增长的趋势吗？ 板 书： 一、人口增长 课件展示： “历史上的人口增长图” 生 世界人口增长的历史轨迹为一条“J”形曲线。古代人口增长十分缓慢，近代人口快 速增长，现代“人口爆炸”性增长。21 世纪世界人口将保持继续增长趋势，人口总量会不 断增加，增长速度有所下降。 师 人类文明的演进经历了采猎文明、农业文明、工业文明和后工业文明（即新技术革 命时期）四个阶段。各阶段人口增长数量及增长特点如下表所示： 历史阶段 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明时期 新技术革命时期 时期 距今 300 万年 公元前 8000 年 18世纪初 20 世纪 50 年代初 现在 人口 数量 人类出现 约 0.1 亿 约 6 亿 约 30 亿 60 多亿 增长特点 极其缓慢 缓慢 增长加快 缓慢下降 （人口数量、增长特点两栏，留空让学生回答，然后依次出示答案） 课件展示： “世界人口增长过程图” 师 （指图总结）从历史发展进程来看，人口增长的变化具有持续性和阶段性的特点。 持续性是指世界人口的发展总趋势是人口不断增长。阶段性是指人口增长经历了古代、近代 和现代等不同的发展阶段，其人口增长特点又存在着差异。 师 人口增长在空间上也是有差别的。如发展中国家与发达国家之间、各大洲之间的差 别就是空间上的差别。请大家回忆初中地理知识思考： 课件展示： “世界各地区人口增长趋势图” 1950～1997 年世界各地区人口增长趋势图 生 人口增长速度最快的是非洲，其次是拉丁美洲，最慢的是欧洲。 师 人口增长有快有慢，这与什么有关？ 生 人口自然增长率。 师 人口自然增长率是指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数，是一个国家或地 区在一定时期内人口自然增长数与同期平均总人口数之比，通常用千分率表示。计算公式为： 人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。 板 书： 衡量指标： 人口自然增长率=出生率-死亡率 课件展示： 课堂练习： 下图中①②③④表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的 是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 答案：C 教材 P “活动”1、2、3。 2 生 （计算思考后回答） 1.埃及的人口自然增长率为 1.85%，日本的为 0.12%。