2016届课堂:近义词辨析.ppt

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2016届课堂:近义词辨析要点

近义词辨析方法 一、从词语意义上加以辨析 近义词辨析方法 一、从词语意义上加以辨析 光临 莅临 二者都是敬辞,表示他人来访,只是所指的范围有所不同。“光临”称他人来访,所指范围大。“莅临”指贵宾领导等来到,所指范围小,尊敬程度重。? “启程”与“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓;又如“商量、商榷”,前者口头语体色彩浓,后者书面语体色彩浓,这一类词语,如果不分场合、不分对象、不分语体,随意使用,就会不协调,甚至引人发笑。 训练 1、他经常 土匪来村里骚扰 两国文化 (勾通 沟通) 勾通 沟通 “勾通”是暗中串连、勾结。(贬义词) “沟通”,使双方能连通。(中性词) 2、日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬) 窜改:一般地改动成语、对联等(中) ∨ 3、他这种勇于承认的精神值得大家 。 A、效尤 B、效仿 效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”效仿”意思是效法。 B “家乡” 多用于口语;”故乡” 多用于比较庄重的场合和书面语。 4、 a、我14岁就离开了 ,参加了革命。 b、我生于山东胶州半岛,内蒙古是我的第二 。 A、家乡 B、故乡 B A 无论高考考查实词的形式如何变换,在掌握实词近义词分析的前提,把握以下两个基本原则: 一、留同析异。 二、结合语境。 现代汉语中近义词语的数量比较大,使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处特别是不同之处。 “分辨”指分清辨明,着重在区分、辨明差别。 “分辩”指用语言辩白,着重在解释清楚理由。 我们要善于 香花和毒草。 他这回并不 ,单说一句“不要取笑”。 分辨 分辩 辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。如: 我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利, 九月中旬,已完成年施工计划的90%。 A 、截至 B、截止 “截止”是指到一定期限停止,它与“已完成年施工计划的90%”不符;“截至”是指到某个具体时候,与建设尚未最后完工的语境相符。 A 综合演练 1. ⑴ 临终前他把万元积蓄(赋予 付与)党组织。 ⑵在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。 二者都有交给的意思,但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等,如“圆满完成党赋予的光荣使命”。“付与”指拿出,交给钱物等。 “染指”比喻“分取非分的利益”,贬义词。用在“我国选手”上,贬词褒用,可改成“夺取” 。 * * 词语专题复习 ——近义词辨析 [例1 · 2008北京卷 · 3]依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 ⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门,待 之后,即可付诸实施。 ⑵抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言:我们 ,为守护患者不遗余力…… ⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。 A.审定 许诺 谋取 B.审订 承诺 谋取 C.审订 许诺 牟取 D.审定 承诺 牟取 决定 修订 程度轻 程度重 中性词 贬义词 答案D [例2· 2006全国卷 · 3]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 ,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪表风度, 依然保留的拼搏精神。 A.莅临 计划 不仅是/而且是 B.莅临 规划 不是/而是 C.亲临 规划 不仅是/而且是 D.亲临 计划 不是/而是 敬词 亲自 计划[一般] 谋划[特殊] 递进关系 并列关系 答案C 同音异形词、近义词是考查的重点。特别是近义词辨析,突出了对考生同中求异能力的考查。正确理解词语的含义,结合语境正确选用词语,是常见的形式。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。题型主要采用客观性选择题。 词语考查特点: 词义轻重不同 适用范围不同 3.词义侧重点不同 二、从语法功能上加以辨析 搭配对象不同 2.词性功能不

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