2016年春期张春燕王易苹乡村少年宫培训简案.doc

丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 十字绣 培训目标 ? 1．让学生了解十字绣的起源与发展。???2．使学生掌握十字绣的技法与窍门。???3．使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。???4．提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。绣花针、彩色丝线、格纹布、图纸。? 1．让学生了解十字绣的起源与发展。??? 2．使学生掌握十字绣的技法与窍门。??? 3．使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。??? 4．提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。绣花针、彩色丝线、格纹布、图纸。 培训目标 学会穿针。 2、学习绣十字绣 培训准备 十字绣 培 训 流 程 一、观察与比较 出示十字绣，学生观察，说说十字绣有什么特点。 学生观察后交流。 学习穿针 老师演示。 学生练习穿针。 学习绣十字绣 1、教师演示绣全针绣。 2、学生练习。 四、评价 评价学生掌握全针绣的情况。 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 刺绣 培训目标 1、练习全针绣 2、学生学会压线。 培训准备 十字绣 培 训 流 程 复习全针绣的绣法 二、发放十字绣，讲要求。 三、学习压线 在绣之前，为了使线不会散，我们都要压线，怎样压线呢？ 老师讲解并演示压线。 2、学生练习压线。 四、学生绣十字绣。 强调绣十字绣时的安全。 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 刺绣 培训目标 练习全针绣 2、绣十字绣 培训准备 十字绣 培 训 流 程 一、出示上节课绣得好的作品 1、学生观察，说说这些同学的作品好在哪儿。 2、学生交流。 3、小结 二、学生绣十字绣 1、师强调绣作品时的安全。 2、学生绣十字绣。 3、老师巡视。 三、组织学生收拾好作品 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 刺绣 培训目标 练习全针绣 2、绣十字绣 培训准备 十字绣 培 训 流 程 一、出示上节课绣得好的作品 1、学生观察，说说这些同学的作品好在哪儿。 2、学生交流。 3、小结 二、学生绣十字绣 1、师强调绣作品时的安全。 2、学生绣十字绣。 3、老师巡视。 三、组织学生收拾好作品 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 刺绣 培训目标 练习全针绣 2、绣十字绣 培训准备 十字绣 培 训 流 程 一、出示上节课绣得好的作品 1、学生观察，说说这些同学的作品好在哪儿。 2、学生交流。 3、小结 二、学生绣十字绣 1、师强调绣作品时的安全。 2、学生绣十字绣。 3、老师巡视。 三、组织学生收拾好作品 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 刺绣 培训目标 练习全针绣 2、绣十字绣 培训准备 十字绣 培 训 流 程 一、出示上节课绣得好的作品 1、学生观察，说说这些同学的作品好在哪儿。 2、学生交流。 3、小结 二、学生绣十字绣 1、师强调绣作品时的安全。 2、学生绣十字绣。 3、老师巡视。 三、组织学生收拾好作品 备注 丹林学校乡村少年宫办公室制 丹林学校乡村少年宫培训简案 培训时间 2016年春期 培训教师 张春艳 王易苹 培训类型 手工制作 应到人数 实到 培训内容 树叶贴画 培训目标 1、初步掌握树叶贴画的制作方法，能清楚地介绍制作过程或办展览的过程，并且能写下来。2、通过教学启发学生的创造力和想象力，感受制作的乐趣，启发学生发现美、创造美。?各种树叶、课件、剪刀、胶水或双面胶、白纸、彩笔等。一、创设情境，赏读秋天 1、教师配乐欣赏秋天的景象； 2、（出示数幅树叶画请学生欣赏） 3、老师问：“这些画漂亮吗？你发现这些画有什么特别的地方吗？” 二、制作树叶贴画 1. 制作树叶贴画要准备很多树叶，老师也不甘落后，收集了一些树叶，看看都有哪些树