《故宫》课件1.ppt

学习生字： líng lóng 比一比，再组词。 凤（ ） 雕（ ） 玲（ ） 风（ ） 碉（ ） 岭（ ） 矫（ ） 潦（ ） 珑（ ） 娇 （ ） 缭（ ） 胧（ ） 你能按“总—分—总”的结构把课文分成三个部分吗？ 第一部分：概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段) 第二部分：介绍了故宫建筑的特点和珍藏的文物。(2—10段) 第三部分：故宫是一座永恒的文化殿堂。（11） 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。 课文从（ ）和（ ）两个方面来写故宫。 作用：照应开头，总结全文。 默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。 ①故宫的建筑有什么特点？试从文中找出根据来。 ②填好课后练习第二题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？ 紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 段意：总体上介绍了故宫建筑的特点。 说明顺序： 红色的文字的作用： 故宫的特点 保和殿 文章结构 三大殿(紫禁城中心)外观、规模 (4段) 太和殿 ：◆外形 (5段) ◆内景 (5段) ◆用途 (6段) 中和殿： 概貌、用途 (7段) 保和殿：用途 （8段） 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。 说明方法：列数字 作用：概述 在湛蓝的天空下，它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 特点：色彩鲜明、雄伟壮丽 太和殿内景 说明顺序——空间顺序 为了清楚地展示空间顺序，作者一方面以正中的朱漆方台和雕金蟠龙立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。 太和殿的作用：举行盛大的典礼 太和殿 外观 内部装饰 作用：是举行重大典礼的地方。 中和殿 特点：亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。 作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方 保和殿 位置：中和殿后面 作用：皇帝赐宴和殿试的场所。 文章结构 乾清宫 后三宫 交泰殿 坤宁宫 (与前三殿比较)写后三宫特点 御花园 (园林特色) 故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计，共有文物一百多万件，占全国文物总数的六分之一，其中许多是绝无仅有的国宝。沿着故宫东路的九龙壁向北走，经过宁寿门，就会来到珍宝馆。珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇珍异宝。 故宫的文物很多，非常珍贵。 中心思想： 本文介绍了故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，展示了我国古代建筑艺术的辉煌，歌颂了古代劳动人民高超的智慧和杰出的创造才能。 全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？ 分类别：如介绍三大殿及后三宫。 使文章层次分明。 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封