大学计算机基础讲稿BR.pdf

教学安排 教学安排 教教学学安安排排 教学目标： � 期终考试--掌握和了解计算机理论基础知识。 � 上机考试--具有网络环境下操作计算机的技能和信息处理的能力。 教学说明： � 电子邮件地址：chenjiehua@，保证在 72小时内给答复。 � 公用邮箱地址：，用户名 cjh235711，登录密码 235711， 主题“第××周-大学计算机基础”，含教学资源和日常安排。 � 上机实验安排：4×2学时，需在指定时间内提交电子邮件作业。 图1-1程序运行过程（1）-Visual C++实现 � 课程考试说明：本学期结束前 10日左右，成绩占总成绩的 80%。 程序说明：程序中的第 1行表示包含标准输入输出头文件（stdhio.h），以 � 平时成绩说明：机考＋实验＋课堂签到，成绩占总成绩的 20%。 便后续语句进行引用；第 2行表示这是一个 main（）函数，并且它本身不会 参考文献： 被调用；第 3行声明一个整型变量，第 4行实现表达式（代数式的计算机表 � 大学计算机基础（第二版），王移芝等编著，高等教育出版社，2007 示）计算 1/3＋1/3＋1/3，第 5 行通过调用 sthio.h 头文件中的输出函数 � 大学计算机基础（第五版），龚沛曾等编著，高等教育出版社，2009 printf（）来显示计算结果。（程序运行过程包括：输入程序清单、翻译过 程、系统连接、运行实现） 第1 章信息技术与计算机 第1 章信息技术与计算机 第第11 章章信信息息技技术术与与计计算算机机 � 计算机使用整数相除应该获得整数结果，即 1/3 为零，但余数为 1。 � 计算机不知道分母相同则分子可以相加。 （1）信息技术 问题 02—编程判断 0.003×0.003＋0.004×0.004＝0.005×0.005 � 信息同材料和能源一样，是人们赖以生存与发展的重要资源。人类通过 信息认识各种事物，借助信息的交流沟通人与人之间的联系，互相协作， 从而推动社会前进。 信息是一种重要资源。 � 不乞随珠与和壁，只乞乡关新信息。宋朝诗人－李清照 在李清照的诗句中，我们可以发现“新信息”的价值远远超过“随珠与和壁”， 其意如同杜甫的“家书抵万金”。 （2）计算机 计算机是信息处理机，它是人脑功能的延长，能帮助人更好地存储信息、检 索信息、加工信息和再生信息。 � 计算机能够做什么？（略） 图1-1程序运行过程（2）-IExplorer 6与JavasScript实现 � 不能够做什么？ 程序说明：程序中的第 1行表示这是JavasScript 脚本语言实现，第 2行声 问题 01—编程计算 1/3＋1/3＋1/3 明一个变量，第3行实现表达式计算 0.003×0.003＋0.004×0.004-0.005× 本文档素材取自于各种资料，不是陈杰华原创，欢迎各位老师、同学共同切磋或发送邮件至chenjiehua@。本文档只用于学习，不得用于转载、发布、出版等商业目的！（1） 0.005 并存入变量m中，第 4行通过调用document 对象中的输出方法 write （）来显示计算结果。（程序运行过程包括：输入程序清单、IExplorer 6 与JavasScript 共同实现） � 计算机使用离散数学和二进制数据系统。 � 计算机没有四舍五入的误差处理机制。 1.1信息概述 主要内容 � 1.1.1 数据与信息 � 1.1.2 信息科学 � 1.1.3 信息技术 � 1.1.4 信息技术核心 � 1.1.5 信息处理与计算机 1.1.1 数据与信息 1.数据 � 数据是将客观事物记录下来的可以鉴别的符号。 �