2016版卓越学案高考物理(通用版)二轮复习第一部分考前复习方略：专题十直流电路和交流电路.ppt

C 热点四　交流电路的综合问题 C [思维导图] D AC 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 专题十　直流电路和交流电路 专题限 时训练 栏目导引 专题十　直流电路和交流电路 专题限 时训练 栏目导引 专题十　直流电路和交流电路 热点一　直流电路的动态分析 D CD A 热点二　交流电的产生及“四值”应用 AC (1)在[例2]中，若线圈共N＝100匝，求转动过程中线圈的最大磁通量． 答案：9.6×10－4 Wb (2)在[例2]中，写出曲线a表示的交流电的瞬时表达式． 答案：e＝15sin 50πt V B D 热点三　变压器与远距离输电 BC AD 专题十　直流电路和交流电路 专题限 时训练 栏目导引 专题十　直流电路和交流电路 专题限 时训练 栏目导引 (2015·武汉二模)在如图所示的电路中，电源的负极接地其电动势为E、内电阻为r、R为定值电阻C为电容器、V为理想电流表和电压表．在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中下列说法中正确的是(　　) A．电压表示数减小电流表示数减小电容器C所带电荷量增多点的电势降低 [关键点拨](1)电路图中电压表和电流表的作用：电压表直接与电阻R并联测的是__________________________；电流表位于支路中测的是________________________________．(2)题干中的“电源的负极接地”说明__________________________．(3)当滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动时分析下列各物理量的变化情况：变________电路总电阻变________干路电流变________路端电压变________． [解析]　滑动头P自a端向b端滑动的过程中滑动变阻器接入电路的UR1＝IR可知R两端电压即电压表的示数变大选项错误；由U＝E－Ir可知路端电压U减小；由U＝U－U可得R两端的电压减小又由I＝可得流过R的电流变小在干路电流增大的情况下电流表的示数将变大选项错误；电容器两端的电压变小根据C＝电容器所带电荷量将变少选项错误；由于R2两端的电压变小所以a点的电势变低选项正确． 1．(多选)(2015·河北石家庄2月调研)如图所示电源的电动势为E、内阻为r、R、R为定值电阻为光敏电阻(被光照射时阻值变小)为电容器．闭合开关电路稳定后用光照射R下列说法正确的是(　　)A．电压表示数增大　　　　电源的效率增大电容器所带电荷量增加 消耗的功率增大 解析：在电路中用光照射R时光敏电阻阻值减小则外电路总电阻R外减小干路电流I＝增大内电压U＝Ir增大路端电压U外＝E－U减小电压表示数减小通过R支路的电流I＝减小则R、R支路的电流I＝I－I增大消耗的功率P＝I增大两端电压U＝I增大电容器两端电压增大由Q＝CU知电容器所带电荷量增加电源的效率η＝＝＝变小综上知、B错误、D正确． 2．(2015·山东莘县质检)如图所示两平行金属板间带电质点P原处于静止状态不考虑电流表和电压表对电路的影响当滑动变阻器R的滑片向b端移动时则(　　) A．电压表读数减小电流表读数减小质点P将向上运动上消耗的功率逐渐增大 解析：当滑动变阻器R的滑片向b端移动时接入电路部分的电阻减小外电路总R1分担电压增大则平行金属板两极板间电压减小带电质点P所受电场力减小质点P将向下运动选项错误；R两端电压减小中电流减小电流表读数增大选项错误；R上消耗的功率逐渐减小选项错误；由于R中的电流增大两端电压增大故电压表读数减小选项正确． 方法技巧直流电路动态分析问题的解题方法(1)程序法：闭合电路中由于局部电阻变化或开关的通断引起各部分电压、电流或灯泡明暗发生变化分析此类问题的基本步骤： (2)可直接应用“部分电路中R、I、U的关系”中的两个结论：任一电阻R阻值增大必引起通过该电阻的电流IU的增大．即R↑→任一电阻R阻值增大必将引起与之并联的支路中电流I并的增大和与之串联的各电阻两端电压U串的减小．即 (多选)(2014·高考天津卷)如图甲所示在匀强磁场中一矩形金属线圈两次分别以不同的转速绕与磁感线垂直的轴匀速转动产生的交变电动势图象如图乙中曲线a、b所示则(　　) A．两次t＝0时刻线圈平面均与B．曲线a、b对应的线圈转速之比为2∶3曲线a表示的交变电动势频率为25 曲线b表示的交变电动势有效值为10 [关键点拨](1)t＝0时线圈的位置________．(2)曲线a、b的周期关系________． [解析]　从图象可知两次转动都是从中性面开始计时的故正确．从图象可知曲线a、b对应的线圈转2∶3，则转速之比为3∶2故错误．由图象可知曲线a的周期T＝4×10－2则曲线a表示的交变电动势频率f＝＝25 故正确．交变电动势的最大值E＝nBSω则曲线a、b表示的交变电动势的峰值之比为E＝ω＝3∶2即