《先天性行为和学习行为》课件.ppt

1.下列属于先天性行为的是（ ） A.大雁南飞 B.黄牛耕地 C.狗辩主客 D.老马识途 2.下列动物中，学习能力最强的是（ ） A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩 3.在紧急情况下，很多动物都喜欢假死，这种行为属于（ ） A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.迁徙行为 A D B 课堂练习 4、动物具有学习行为，其意义是（ ） A.便于找到食物 B.能够逃避敌害 C.便于找到配偶 D.能够适应复杂的环境 5、有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死幼蜂巢室盖子，然后把 死蜂取走。这种行为是一种（ ）行为，是由它体内的（）决定的 D 先天性 遗传物质 课堂练习 观察自家或周围人家养的猫、狗、鸡、鸭等的各种行为，与同学交流一下，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ 观察与思考 * 第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 1.什么是动物的行为？ ★动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 温故知新 2.动物有哪些行为？ ★取食行为 温故知新 ★育雏行为 温故知新 ★求偶行为 温故知新 ★攻击行为 温故知新 是指动物季节性地更换住处的现象。 ★迁徙行为 温故知新 温故知新 ★防御行为 ★贮食行为 ★通讯行为 …… 故事引入 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？ 2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？ 4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？ 5.前一种和后两种为什么不一样呢？ 3.小狗生下来就会简单的加减法么？ -思考- 先天性行为和学习行为 第二节 学习目标 1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义； 　2．通过阅读资料观察图片，锻炼观察能力、获取有效信息的能力和资料分析的能力。 　3．通过制定并完善探究实验，锻炼实践能力及与人沟通合作的能力，提高学习兴趣；在问题探讨中，认同人类学习或自身学习的重要性。 小宠物不教也会吃东西、睡觉，但要学会到指定地方大小便却很费劲，这是为什么？ 从行为获得的途径来看 先天性行为 学习行为 动物的行为 一、区别动物的先天性行为和学习行为 先天性行为 概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例： 蜜蜂采蜜 蚂蚁建巢 蜘蛛结网 亲鸟育雏 1.先天性行为 学习行为 概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例： 鹦鹉学舌 马戏表演 小鼠走迷宫获取食物 2.学习行为 母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 资料1 蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料2 对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 思考题1 ： 动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去； 而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 资料3 大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料4 通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一 种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。