七年级数学有理数的大小比较1.ppt

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -4 -2 -0.5 1 1.5 5 在以向右为正方向的数轴上的两点， 右边的点表示的数比左边的大。 反过来，左边的点表示的数比右边的小。 简单记为：左边右边 议一议： 比较下列各组数的大小： (1)－ ??和－ ?? 　　(2)－ ?和－1．42 (3)－ ????和－| ????|　　(4)－ ??和－ ??　　　　　 做一做： 用不等号把下列各组数连接起来。　　  －0．333，－ ?，－34％，－0．3334　　　　　　　 做一做： 济宁吊车价格 济宁吊车厂家 济宁吊车 济宁吊车 辰鬻葇 有理数的大小比较 新课标人教版七年级数学 复习： ２.用、、=号填空: 　│-0.05│ 0； │-２／3│ ｜－３／４｜； 　│0.8│ │-0.8│ －２．３ = 绝对值的定义 珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米 吐鲁番盆地的海拨高度为-155米 情境引入： 甲：-50米 乙：-100米 哪艘潜艇的位置低？ 14个温度按从低到高排列为:-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 －４ ９ 14个温度按从低到高排列为: -4,- 3, -2, - 1, 0, 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 1、左边的数小于右边的数 . 2、正数都大于0，0大于负数， 正数大于负数； 一、利用数轴比较大小 14个温度按从低到高排列为: -4,- 3, -2, - 1, 0, 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 左边的数小于右边的数 . 利用数轴比较大小： 在数轴上表示的两个数， 左边的数小于右边的数 . １、６＿＿０　　　５．５＿＿０　　　　４．８＿＿０ ２、０＿＿－１　　０＿＿＿－０．８　　－４＿＿０ ３、７＿＿－４　　１＿＿＿－３　　　－２＿＿＿１ 正数都大于0， 0大于负数， 正数大于负数 用同样的办法我们再比较一下 比较下列数的大小 -3 -4 ， -6.5 -3.8 -1/7 -3/5 -4 -2 0 1 -4 -2 在数轴上表示的两个数， 左边的数小于右边的数 . 法一: 法二: 知 新 利用绝对值比较两个负数大小的法则： 两个负数， 绝对值大的反而小 甲：-50米 乙：-100米 哪艘潜艇的位置低？ 两个负数，绝对值大的反而小 　　　｜ —100 ｜＞｜ —50 ｜ 但　　　　—100＜—50 想一想： 例 题例 1:比较下列各对数的大小： （1） - (-1)与 –(+2) 例 题例 1:比较下列各对数的大小： （1） - (-1)与 –(+2) 练习：比较大小 （1）–0.3与–0.1； 解：（1）|–0.3|=0.3，|–0.1|=0.1 ∵ 0.3＞0.1 ∴ –0.3＜–0.1 例题：比较大小 解： 例题：比较大小 解： 例2：用“＞”连接下列个数： 2.6，– 4.5， ，0，–2 解：2.6 ＞ ＞ 0 ＞ –2 ＞– 4.5 ，－６ ＞－６ 练 习 = = 0 3、最小的正整数是＿＿＿，最大的负整数是＿＿． 大于－３且小于２的所有整数为＿＿＿＿＿． １ －１ －２，－１，０，１ 思考: 有理数a、b在数轴上的表示如图， 　用“”或“”号填空： -1 1 0 b a -a -b 小 结 1、利用数轴比较大小 数轴上表示的两个数，左边的数总比右边的数小 ； 正数都大于零，负数都小于零， 正数大于负数． 2、利用绝对值比较大小 两个负数，绝对值大的反而小 作 业： p18----5,6 1．设a、b为两个有理数，且a＜b＜0，则