《土地的誓言》课件.ppt

整体感悟与体念 “在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。” 作者的欢乐只属于失去的故园。所以用“埋藏”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。 返回 整体感悟与体念 “土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。” 对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切，表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。 返回 整体感悟与体念 “我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前.” 表达了作者解放故乡的坚定信念，及甘愿为故乡解放而奉献一切的决心。 返回 1.运用大量富于鲜明感情色彩的词语,直接抒发感情。2.运用排比、比喻等修辞方法，加强情感的冲击力。3.人称的恰当变换运用。 合作探究与反思 分小组探讨：课文总共只有两段，这两段在内容和结构上有何异同？ 答案 合作探究与反思 结构相同：都是先直接抒发对故土的思念之情，然后回忆，最后再直接抒情。 内容相同：都有对故土的回忆和描写。 内容不同：回忆中选取的景物不同。 课外延伸 1、给日本军国主义者写一封信，表明自己的立场。 2、选择一首你喜欢的歌曲，进行改编填词，要求词的内容为描写家乡，赞美家乡，表达自己对家乡的热爱之情！ * * * * 1931.9.18 端木蕻良 hóng 自学目标 1.流利有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。（重点） 2.揣摩、品味本文颇具激情的语言。 （重点） 3.培养热爱故土、热爱祖国的情感。 端木蕻良（中国现代作家） 原名曹汉文（曹京平），（1912年9月25日—1996年10月5日）满族，辽宁昌图人，曾任北京市作家协会副主席??。 端木蕻（hóng）良，原名曹汉文，辽宁省昌图县人。1928年入天津南开中学读书。1932年考入清华大学历史系，同年加入“左联”，发表小说处女作《母亲》。1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗草原》，1935年完成，成为三十年代东北作家群产生重要影响的力作之一。 1949年新中国成立前夕，端木从香港回到北京。1960年5月与钟耀群结婚。1980年，端木当选为北京市作家协会副主席，1984年当选为中国作家协会理事。1985年，《曹雪芹》中卷（与夫人钟耀群合著）出版。1996年10月5日，因病于北京逝世，享年84岁 。 主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《江南风景》《大江》，短篇小说集《土地的誓言》《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》《除三害》，评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等，影响卓著，为世人所流传。同时，文章《土地的誓言》被录用为人教版七年级下册语文教科书第7课和鲁教版六年级下册第16课。 整体感悟与体验 1.标出你有疑问的字词和语句。 2.画出你喜欢或深受感动的语句。 3.感受文中作者所蕴含的情感。 4.注意朗读的语气、语调和重音。 读一读，写一写 挚痛 泛滥 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 亘古 默挈 田垄 蚱蜢 镐头 污秽 zhì làn lán dàn huì qì gèn háo lán Zhà měng gǎo lǒng 整体感悟与体验 面对土地发出的誓言: 第一：“我要回去！” 第二：“我要战斗！” 图一 图二 欣赏体会 欣赏体会 欣赏体会 返回 鬼子来了 感受体会 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵 被日军残杀的同胞累累白骨是 对日本法西斯暴行无声的控诉 战后成为一片废墟的东北军驻地北大营 逃难 流浪 我要妈妈 自主研读与赏析 文中哪些句子或词语最能表达作者的感情？深情地朗读这些句子，并谈谈你的理解和体会。 a b c d e f g 自主研读与赏析 作者是运用了哪些手段或技巧把自己对故土的这种感情表达出来的？请举例说明。 答案 整体感悟与体念 “我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。” “泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。 返回 整体感悟与体念 “当我躺在土地上的