三下第五单元复习 (2).ppt

松 散（sàn sǎn） 铺（pū pù）天盖地难（nán nàn）看 担（dàn dān）心养 料（liào niào） 森（sēn shēn）林究 竟（jìn jìng） 懒（lǎn nǎn）洋洋监（jiān jiàn）视 狂 怒（nù nǔ）撑 牢（láo náo） 跟 踪（zōng zhōng）堤 坝（ tī dī ） 贮（zhù chǔ）存  练习五一、处处留心： 1、打比方，就是比喻句，分为（ ）、（ ）、（ ），（ ）的比喻词是：好像、仿佛、宛如……；（ ）的比喻词是：是、成了……；（ ）没有比喻词。 2、打比方的两个事物之间，必须有（ ）。二、读读背背： 描绘骆驼精神的成语：（ ）三、广告： 1.说出一条自己喜欢的广告语，并说明喜欢的理由。 2.请你也设计一条广告语，并说出自己的设计意义。 　小东西 台风狂怒地嚷着 你可知道我的厉害 鱼儿见我钻入深水 船儿见我避进港湾 树儿见我把腰弯 嘿嘿 1、给这段话补全标点符号。 2、这段话写了_______、________和_______遇到台风的情况，从_____、_____、______这几个词语可以看出它们都非常害怕台风。 3、还有哪些东西也非常害怕台风，请你照样子，写一写。 树儿见我把腰弯，_______________，___________________。4、选词填空　　　　　　　　　　行踪 跟踪（1）我是第三代气象卫星，人们叫我时刻（ ）你，监视你。（2）每隔25分钟，我就向他们报告一次你的（ ）。5、太空中有许多人造卫星，你知道它们叫什么名字？查查资料，写一写。6、《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子（拟人句） 　 * * * 课文填空： 《我应该感到自豪才对》 1.骆驼有（ ）之称。 2.课文中，小骆驼的内心一直发生着变化。当小红马嘲笑他时，他觉得（ ）；当他跟着妈妈来到沙漠中时，他（ ）；当沙漠旅行结束时，他又感到（ ）。 3.发生这样的变化，是因为他知道自己的脚掌 （ ），知道自己的两层睫毛能（ ），知道自己的驼峰能（ ）。他还明白了（ ）的道理。 4.沙漠的环境是恶劣的，可以用“（ ）、（ ）”等词语来形容。假如有一天，你走进沙漠，遇到困难，你会用“（ ）、（ ）”等词语，或“（ ）”等诗句、名言来鼓励自己，克服困难，走出沙漠。 《水上飞机》1.小海鸥想：（ ）、（ ），啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个（ ）。 2.水上飞机笑了：“我是（ ）到这里的。我是（ ），可以迅速（ ）海上遇难船只。” 水上飞机接着说：“我还要很多兄弟。有的可以（ ）从海上起飞，参加（ ）；有的可以给（ ）中的船只（ ）；还有的能从海水中汲水，去扑灭（ ）的大火........” 3.文中的“兄弟”指（ ） 4.给最后一个自然段中出现的三种以上的飞机分别取名：（ ）（ ）（ ） 5.用“渐渐”造句 《跟踪台风的卫星》 1.台风 （ ），像头（ ），呼呼地（ ） 。可是，他很快发现堤坝 （ ）了，树木（ ）了，人们（