青岛版科学六年级上册静止和运动.ppt

静止和运动 青岛版科学六年级上册第三单元 第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。 “手抓子弹”的奥秘 哪些是运动的？ 仔细观察 ，图上的物体各是什么状态 ？ 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。 我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另外一个物体来说，它的位置发生了变化。 一个物体相对于另外一个物体来说，它的位置没有发生变化，这叫做静止。 要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。 静止和运动具有相对性！ 1、静坐的 武林高手抓住飞行的子弹 2、飞行的飞行员抓住 飞行的子弹 真？ 假 ！ 两机保持了————————的运动状态 相对静止 实验：两人一组,把课本放在桌上，课本上放橡皮（或直尺）推动课本使课本沿桌面缓慢运动。两人讨论互答： 选取课桌作参照物，橡皮和课本是运动还是静止？ 选择课本作参照物，橡皮和课桌是运动还是 静止？ 选择橡皮作参照物，课桌和课本是运动还是静止？ 用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来： 一轮红日从东方升起。 火车 月亮在云朵里慢慢穿行。 地面 飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正向后退。” 地球 同步卫星静止在高空某处。 云 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的人行道上向东散步，如果以汽车为参照物则人是（ ） 　Ａ向东运动　　Ｂ静止不动 　Ｃ向西运动　　Ｄ无法确定 c 前有一句歌词“小小竹排江 中游，巍巍青山两岸走”，一句以—————为参照物，后一句以——————为参照物。 建筑工地上甲、乙两人分别乘在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是——————的，乙是——————的。 青山 竹排 下降 上升 古时候，一个人坐船到江心时不小心把宝剑掉到水里，他不慌不忙在剑掉下去的地方刻了记号，好心人说你快下去捞剑，他说等到岸再下去捞，他能捞到剑吗？ 参照物可以任意选择，但应选择合适的参照物。 参照物的选择应该注意： 一旦被选定为参照物，就被假定不动。 研究对象不能做参照物，运动和静止的物 体都可以作为参照物 参照物是可以任意选择的，但要为方便而定。要研究地面上物体的运动状态，一般选用地面为参照物。 课外拓展 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” …… 古今中外的许多诗词和文学作品中还有很多描述运动和静止相对性的内容，课下再搜集一些，并分析其中的参照物分别是什么？ 谢谢观看！ 我们在判断物体的静止和运动时，事先都选择了一个标准，然后观察所要研究的对象相对于这个标准是否发生了位置的变化，最后做出了判断。这个事先被选定的标准物体，我们通常称它为参照物。 * 通过以上的讨论，同学们都已经明白了描述物体的静止或运动状态时，首先需要选好参照物；所选的参照物不同，则物体的运动和静止的情况就可能不同。下面请同学们自己做一个实验，来验证选择参照物的重要性。 * * * 我们在判断物体的静止和运动时，事先都选择了一个标准，然后观察所要研究的对象相对于这个标准是否发生了位置的变化，最后做出了判断。这个事先被选定的标准物体，我们通常称它为参照物。 * 通过以上的讨论，同学们都已经明白了描述物体的静止或运动状态时，首先需要选好参照物；所选的参照物不同，则物体的运动和静止的情况就可能不同。下面请同学们自己做一个实验，来验证选择参照物的重要性。 * * *