《应用写作》提纲(后附题库).pdf

《应用写作》提纲与题库 注：提纲为辅，书本为主。复习勿脱离课本！后附题库。 第一章 应用写作本体论 第一节：应用写作的内涵、特征、功能P3 一、应用写作的基本内涵 1. 写作是一种运用以语言文字为主的符号系统经过创造性思维而建构文章来进行信息交流的社会 实践活动。 2. 应用写作是一种为直接应对生活、处理事务、解决问题而运用以语言文字为主的符号系统，经过 创造性思维而建构文章进行信息交流的社会实践活动。 二、应用写作的特征 1、目的对象明确性 2、文章内容真实性——艺术真实生活真实 3、文面格式规范性（约定俗成，法律使成） 4、文体风格质朴性：直陈其事 5、流通运作时效性 三、应用写作的功能作用 1. 存贮作用 2. 创造功能 3. 交流功能 4. 贸易功能 第二节、应用写作的产生与发展趋势P12 一、社会实践是应用写作的源泉 二、 “应用”是人类创造“写作”的初衷，更是写作发展的基本动因 三、应用写作面临的挑战与新的发展机遇 第二章 应用写作主体论 第一节、应用主题的作用P24 一、对写作客体的取舍与提炼 二、对写作载体的适应与应用 三、对写作受体的研究与影响 1、作者即为主体 2、客体：客观世界、现实生活 3、用载体表现我们的所思所想：文体、结构、表达、语言 4、受体：读者，读者内容应反馈给作者 第二节、应用写作主体的提高P29 一、应用写作主体素质的提高 1. 心理素质的培养与锻炼 2. 思想素质的培养与锻炼 3. 文化素质的培养与锻炼 二、应用写作主体修养的提高 1. 理论修养的培养与提高 2. 知识修养的培养与提高 三、应用写作主体能力的提高 1.获取能力的训练与培养 2.思维能力的训练与培养P37 第三章 应用写作客体论 概念：既包括作为物质世界而客观存在的人们的物质生产与生活，也包括作为精神世界而存在的、 运用人的主观能动作用对物质世界的认识与把握。 第一节、应用写作客体的收集P42 一、材料的含义与分类 1. 含义：指为了某一写作动机所收集、选择及写入文章中的各种事实现象和理论依据。 2. 分类：按来源，直接与间接；按内容，理论和事实；按空间，个别和综合； 按时间，历史和现实；按性质，正面和反面；按作用，主干和辅助。 二、材料的收集 1.观察；2.调查；3.阅读；4.社交 三、材料的选择 1．要真实；2.要典型；3.要新颖；4.要具体； 第二节：应用写作客体的确立P48 一、主题的概念和作用 二、主题与问题、题材、标题的关系 三、主题确立的原则、要求和方法 原则： 1.按客观规律；2.按政策法令规定或领导意图；3.按工作具体需要； 4.按社会实际需要；5.按生活积累经触发。 要求： 1. 准确-针对性；2.鲜明-直接性；3.专一-单纯性；4.周严-缜密性。 方法： 1. 掌握尽可能多的材料，以保证主题的全面性； 2. 透过表象、分析事理，以促进主题的深刻性； 3. 紧密结合实际需要，以体现主题的时代性。 第四章 应用写作载体论 第一节、应用写作载体的构式（文体与结构）P55 一、应用写作的文体 1. 含义：文章的体裁，也就是文章的体制样式。 2. 分类P57 3. 文体的运用P59 二、应用写作的结构 1.含义P60 2.作用P61 3.内容：开头和结尾，段落和层次，过渡和照应 4.常见错误P65 第一节、应用写作载体的要素P66 一、应用写作的表达 1．叙述：客观，有序，统一，完整 2．说明：用简洁准确的文字，对写作客体的客观属性，诸如形状、特性、功能、成因、意义等所作 的解说、阐述和介绍（准确明了） 方法：定义、诠释、举例、引用、比较、数据、图表、分类、比喻 3．议论：三要素：论点、论据，论证（恰如其分） 二、语言 1、准确严谨 2、庄重平实 3、简约规范 ★练习:P81 第五章 应用写作受体论 第一节、应用写作受体的影响P84 一、写作受体与写作过程 1．写作前：定向作用 2．写作中：制约作用 3．写作后：反馈作用 二、写作受体与写作成品 1.阅读；2 实践。 第二节、应用写作受体的需求P88 一、不同阅读水平