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八年级下册思品课第四课第二框肖像和姓名中的权利 2017.3.ppt

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八年级下册思品课第四课第二框肖像和姓名中的权利 2017.3

2009年10月26日,法院对王佳俊冒名顶替罗彩霞上大学事件案作出一审宣判,王佳俊的父亲王峥嵘犯伪造国家机关证件罪,被法院判处有期徒刑二年,与原犯的受贿罪数罪并罚,决定执行有期徒刑四年。 情境四:才艺展示 大学毕业时,全班开心地留下难忘的毕业照。可是,两个月后,秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片,手里还拿着一盒营养品,俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。 该公司这种做法对吗?为什么? 做贼心虚的保健品公司接到秦哲凯的电话,说公司一时疏忽没跟他商量,并答应支付给他一定的广告费。秦哲凯认为自己家庭贫穷,以后还要出国留学,为了不给父母添麻烦,他就答应了,但他要求自己的照片只能在该报纸上使用 . 秦哲凯行使了什么权利? 情景五:关注生活 1、下列行为中不属于侵犯公民肖像权的行为的是( ) A.某广告商未征求陈某的意见,就把他的肖像印在广告上 B.马某为了表示对王某的不满意,当着王某的面把王某的相册撕毁 C.某影楼虽与周某打过招呼,但没有得到周某的答复,就把他的肖像摆在橱窗里 D.交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光 D 课堂练习 2、中学生陈某在网上聊天时,假冒本班同学赵某的姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的 和孙某的 ( ) A.荣誉权 姓名权 B.姓名权 名誉权 C.姓名权 隐私权 D.名誉权 荣誉权 B 课堂练习 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 不是以营利为目的,也并非出于恶意,或为了维护公共利益,使用公民肖像,虽未经本人同意,不构成侵犯肖像权。 法律规定 (1)新闻报道使用的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。  不属侵犯肖像权的行为 (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像   不属侵犯肖像权的行为 (3)使用在特定场合出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像   不属侵犯肖像权的行为 (4)为本人利益或社会公共利益而使用公民的肖像如寻人启示上的照片;行使舆论监督而使用公民的肖像,如公示人大代表的照片。   不属侵犯肖像权的行为 不属侵犯肖像权的行为 (5)违反道德和法律的行为的照片、录像.   陈某违反交通规则,跨越马路中间的护栏强行过马路,被王某拍照后,照片送到报社发表,让舆论谴责这种违反交通规则的行为,陈某指责王某侵犯了他的肖像权。 王某是否侵犯了陈某的肖像权? 王某没有侵犯陈某的肖像权。   法律规定,公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。但如果不是以营利为目的,也并非出于恶意,或为了维护公共利益,使用公民肖像,虽未经本人同意,不构成侵犯肖像权。 王某拍下并使用陈某的肖像,不是为了以营利为目的,也不是出于恶意,而是为了维护公共利益,所以没有侵犯陈某的肖像权,而是行使舆论监督权。 (1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。   (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像   (3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像 如参加集会、游庆典等活动的人的肖像   (4)为了本人利益或社会公共利益而使用 如寻人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用   (5)为

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