第一章总论.1.ppt

统 计 学 “没有统计，其它科学可以 存在，但是很渺小” 统计在许多领域都有应用。在日常生活中，我们也经常接触到各种统计数据，比如，媒体报道中使用的一些数据国家统计局25日发布2009年国民经济和社会发展统计公报.doc、图表等2009年.htm。下面就是统计研究得到的一些结论：吸烟对健康是有害的，不结婚的男性会早逝10年，身材高的父亲，其子女的身材也较高；第二个出生的子女没有第一个聪明，第三个出生的子女没有第二个聪明，以此类推；统计调查表明，怕老婆的丈夫的心脏病的几率较大。这些结论是正确的吗？你相信这些结论吗？要正确理解这些数据，就需要具备一些统计知识。 第一章 绪论 第一节 统计与统计学 一、什么是统计 二、什么是统计学? 四、统计学的分科 描述统计 推断统计 描述统计与推断统计的关系 统计学的发展史 1.国势学派 代表人物是康令（1606~1681）和阿亨瓦 尔（1719~1772）。1749年，阿亨瓦尔根据 拉丁文“Status”、意大利文Stato和Statista及 德文Statisti等字根创造出 “Statistik”这个新 词，原意指“国家显著事项的比较和记述”。 国势学派可谓“有名无实”的学派：只用文字 记述，不用数字计量。它又称记述学派和历史学 派。 2. 政治算术学派 格朗特1662年在其《自然和社会观察》一书中，从宗教管理、商业、气候、疾病等方面，对当时伦敦人口的出生率、死亡率和性比例等方面进行了综合的统计分析。 威廉 · 配第1667年在其《政治算术》一书中，运用有关人口、土地税收和国家收入等方面的数字资料，对英国、荷兰的经济实力进行比较，首创了一种数字对比分析的方法。“即用数字、重量、尺度来表达自己想说的问题。” 与国势学派相对应，政治算术学派可谓“有实无名”的学派。 3.数理统计学派 凯特勒（1796~1896） 首先将概率论原理引入到社会现象的研究，在《社会物理学》，《道德统计》、《论人类》等书中，他认识到人类的社会活动服从于一定规律，并发现这种规律只有通过大量观察才能被人们所认识。 凯特勒被称为现代统计学之父。1867年，一门兼有数学和统计学双重性质的学科被命名为“数理统计学”。 1886年，高尔顿：相关指数 1900年，皮尔逊：卡方检验，复相关计算 1928年，戈塞特t；费舍F 1950 S，拉扎斯菲尔德：自动化处理 1966年，斯坦福：SPSS 第三节 统计研究的过程 一 、统计设计：是整个统计研究的前期工程，关系到整个统计研究的质量。具体含义是：根据所要研究问题的性质，在有关学科理论的指导下，制定统计指标、指标体系和统计分类，给出统一的定义、标准，设计调查方案和统计报表，同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。 二、统计数据收集：是对社会现象认识的基础，根据统计设计方案，采用各种方法搜集统计资料，收集统计数据的基本方法包括科学实验 三、统计整理与分析：原始统计资料收集上来之后，必须经过加工整理和分析才能发挥作用（统计整理分析的方法可分为描述统计和推断统计两大类。 推断统计是在对样本数据进行描述的基础上，利用一定的方法根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。 四、统计资料的积累、开发与应用：统计的目的在于认识客观世界的规律，对于已经公布的资料需要加以积累，同时还可以进行进一步加工，结合相关学科的理论知识去进行分析和利用。 第四节 统计数据及其类型 一、什么是统计数据(data) 1.对现象进行计量的结果 2.不是指单个的数字，而是由多个数据构成的数据集 3.不仅仅是指数字，它可以是数字的，也可以是文字的 总体和样本 .样本 (sample) 从总体中抽取的一部分元素的集合 构成样本的元素的数目称为样本容量 （sample size） 选取样本应注意的问题 （1）样本的单位必须来自同一个总体 （2）从同一总体可以抽取多个样本，样本个数的多少和样本所包含的单位数量与抽样方法有关 （3）样本的抽取必须排除主观因素的影响 （4）用样本推断总体存在误差，如何科学的从总体中抽取样本，控制样本的代表性误差是主要问题 三、变量(Variable)与指标(Indicator) （一）变量 说明现象某种特征的概念 如设备数量、安装率、完好率、利用率等 变量的具体表现称为变量值，20台、100%、98%、95%等即为变量值也称为数据 变量可以分为 分类变量(categorical variabl