第一章生态学基础知识.ppt

生态农业建设与规划 主讲人：刘艳军 TEL E-mail:liuyanjun726@ 第一章：生态学基础知识 第二章：生态农业的概念及其理论基础 第三章：生态农业的规划与设计 第四章：系统工程在生态农业建设中的应用 第五章: 生态农业建设中资源的利用与保护 第六章：生态农业模式与系统设计 第七章：生 态 农 业 技 术 第八章：生 态 农 业 建 设 的 管 理 第一章 生态学基础知识 第一节 生态学及其发展 第二节 农业生态学及其发展 第三节 农业生态系统 第一节 生态学及其发展 一、生态学的概念 二、生态学的主要发展阶段 一、生态学的概念 ecology一词源于希腊文，由词根“oiko”和“logos”演化而来，“oikos”表示住所，“logos”表示学问。因此，从原意上讲，生态学是研究生物“住所”的科学。 生态学(ecology)作为一个学科名词，是由德国学者E.H.Haeckel于1866年提出,他认为： 生态学是研究生物在其生活过程中与环境之间相互关系的科学”。 由于研究背景和研究对象的不同，不同学者对生态学有不同的定义。 英国生态学家Elton(1927)的定义是“科学的自然历史”； 澳大利亚生态学家Andrewartha(1954)认为，生态学是研究有机体的分布与多度的科学，强调了对种群动态的研究； 美国生态学家Odum(1953，1959，1971，1983)的定义是研究生态系统的结构与功能的科学； 我国著名生态学家马世骏认为，生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学。 一、生态学（ecology) 概念 1、1866年，德国生物学家海克尔第一次正式提出生态学的概念，并将生态学定义为：生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学。 2、1896年，克拉克曾用图解说明了生态学的概念： 生态学 ↙ ↓ ↘ 生物 环境 3、1971年，美国著名生态学家奥德姆提出：生态学是研究生态系统的结构和功能的科学，具体内容应包括： （1）一定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布； （2）该地区营养物质和水等非生命物质的质量和分布； （3）各种环境因素，如温度、湿度、光、土壤等，对生物的影响； （4）生态系统中的能量流动和物质循环； （5）环境对生物的调解和生物对环境的调解。 二、生态学的主要发展阶段 （一）生态学的形成 在我国战国时代的《管子·地圆篇》就详细介绍了植物分布与水文土质环境的生态关系( “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。” 《晏子春秋·内篇杂下》 );古希腊的海波诺提斯不但注意到气候、土壤与植被生长及病害的关系,同时注意到了不同地区植被的差异; 1803年，马尔萨斯在《人口论》中研究了生物繁殖与食物的关系，并特别分析了人口增长与食物生产的关系； 1807年，德国学者洪德堡通过对南美洲热带和温带地区的植物及其生存环境进行的多年考察结果，写成《植物地理学》，分析了植物分布与环境条件的关系； 1859年，达尔文出版著名的《物种起源》，提出生物进化论，对生物与环境的关系作了深入探讨； 1866年，德国学者海克尔提出生态学定义，标志着生态学的诞生。 到19世纪末，生态学已正式成为一门独立学科。 （二）生态学的发展 生态学起源于生物学。 1、在生态学形成初期，以研究动、植物个体生态现象为主，主要探讨生物体对其生存环境的各种外界因素的适应能力及其生理功能、形态结构特点等； 2、对种群生态的研究，如生物物种的分布、进化及其与环境的关系； 3、对生物群落的研究，如一个特定区域中各种生物种群分布的多样性及其相互间的关系，群落发展变化的特点与规律等； 4、20世纪30年代后期，生态学研究逐步由个体生态、种群与群落生态走向生态系统生态研究； 5、 20世纪60年代，由于接连出现“污染危机”、“