设计初步作业要求与范例.pdf

训练1 ：4学时 以基本几何形体为基本形态，创造不同的构 造形式。分小组做，10人一组，每组做同 个基本形，结构不同。大小25*25*25cm左 右。课题：球体、立方体、三棱锥. 训练2 ：8学时 用合适的纸质材料通过各种加工方法，创作日 用家居产品一件。制作出1:1等比例实物模型。 结构强度合理。每人一件。 训练3 ：8学时 从基本几何形体向产品转变。手绘草图。A3手绘，每人10张，方案数量教师掌握。 球体、立方体、圆台体、圆锥体等均可。 训练4 ：12学时 从文字/符号向产品转变（如字母A ）。手绘草图。A3手绘，每人10 张，方案数量教师掌握。字母、数字、符号均可。 训练5 ：8学时 从自然形态向产品转变。（如鼠形）手绘草图。A3手绘，每人10张，方案数量教师掌握。 训练6 ：12学时（注意：教师跟学生预约时间完成！！！） 用瓦楞纸设计并制作一个坐具。结构合理，能承担人的重量。 作业排版如案例要求。