第一章金融学概述.ppt

管理学 核心课程 金融学 授课教师：陈伟鸿教授、黄关华 合作愉快 在思考中学习 在思考中成长 在思考中生活 在思考中工作 勤于笔记 勤于思考 重以能力 重以规则 金融学 教材： 陈伟鸿.金融学.浙江大学出版社.2006.12 参考： 1.曹龙骐.金融学案例与分析，高等教育出版社，2005.7 2.黄达.货币银行学，中国人民大学出版社，2000.8 3.朱新蓉.金融学，中国金融出版社，2005.6 4.张颖等.金融学，中国金融出版社，2005.5 5.陈琦伟.公司金融，中国金融出版社，2003.6 6.杨长江等.金融学教程，复旦大学出版社，2004.11 7.张玉明.财务金融学，中国金融出版社，2005.8 8.杨丽荣.公司金融学，科学出版社，2005.3 课 程 考核要求 平时表现： 10% 作业： 1.列出课程的知识点50个(第4周上缴) 5% 2.列出具有思考性的问题10个(第4周上缴) 5% 3. 完成与课程内容有关的论文1篇[要求：格式规范，字数3000以上，A4纸] (第7周上缴) 10% 期末考试： 70% 课程内容 绪 论：几个问题的思考与讨论 第一章 金融概述 第二章 货币 第三章 信用 第四章 利息与利率 第五章 金融机构 第六章 金融业务 第七章 金融市场 第八章 通货膨胀与通货紧缩 第九章 金融调控 绪 论：几个问题的思考与讨论 一、金融的范畴？ 二、公司与金融？ 三、个人与金融？ 四、银行的业务？ 五、典当？ 六、人民币汇率？ 七、房地产市场的金融调控？ 八、通货膨胀与通货紧缩？ 九、借条？ 十、2007年全国金融工作会议？ 第一章 金融概述 第一节 金融的涵义和金融学的研究对象 第二节 金融发展与金融功能 第一节 金融的涵义和金融学的研究对象 一、金融的概念 （一）金融的定义 ？金融——货币银行学？ ——金融不只是货币资金的融通，也不只是货币银行的活动。 金融:是一个多维性、多层次的立体系统。是指资金的筹集、分配、融通、运用及其管理。 可以说，凡是有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的种种活动，都是金融活动，它存在于整个社会的经济活动之中。 具体包括： 金融的范畴 货币的流通及其管理； 资金的筹集（含金融机构和企业、个人的有偿筹集，财政的无偿筹集）； 财政、银行的资金分配和企业内部的资金分配； 资金的直接融通和间接融通，纵向融通和横向融通，国内融通和国际融通； 资金的配置和调度； 信贷资金结构的调整和管理； 资金周转速度及资金运用效率的管理等等。 （二）金融与其他学科 金融是作为一个多维性、多层次的立体系统，与其他学科有着密切的交叉关系。如 国家有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，是国家金融（公共金融或政府金融），与财政学交叉； 工商企业有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，是企业金融（微观金融 或公司金融 ），与企业财务管理学交叉； 居民有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，与个人理财学交叉； 至于金融机构有关资金的筹集、分配、融通、运用及其管理的活动，则是专业金融，属于货币银行学、银行经营管理学的范畴。 二、金融学的研究对象 （一）金融学的研究对象的发展演变 （二）金融学的研究对象 “金融学是一门研究人们在不确定环境下如何进行资源跨期配置的学科”。 ——Bodie和Robert C.Merton在他们合著的《Finance》. 即金融学的核心问题是资本和资产的配置效率。 金融学可分为宏观金融学和微观金融学，它们的研究对象各有侧重。 宏观金融学研究对象